英语课上仿写造句,学生词汇量明显不足,这种情况如何解决呢?过课后词汇?
阅读文章很多单词不认识,也明显是词汇量问题,老师说只能一个一个老老实实查找积累。
数学做题步骤不全,关键处遗漏。孩子们是不是应该在作业本上认真写过程?
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本文标题:老班日记7
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