又是一年高考季，让成百万的家庭陷入集体焦虑。昨天看了几篇现在炒的沸沸扬扬的所谓“雪峰现象”，雪峰何许人也，我没什么兴趣，也不想评论，但他对选专业的一些言论，我觉得非常滑稽，愚不可及。
说某某专业不能考虑，未来找工作如何如何。然后引来一大堆人的赞同和狂喷，其中不少学校教师教授也参与了口诛笔伐。
吵了半天，不论是支持方还是反对方，都没有考虑目前就业难到底是什么问题？海龟也好，名牌大学的本科生研究生也好，管你学什么专业，通通加入了快递小哥的行列，跟选什么专业有关吗？
这里，我先亮明我的观点：
第一，你的人生和你选什么专业，可以有关，也可以完全无关，这取决于你和你的父母对你人生的理解和认知，以及，是否有明确的人生规划，后面详细阐述。
第二，选什么专业在选择排序上应该是最后一位，除非你真的就是这辈子想在你选的这专业领域有所建树，如果只为混口饭吃，还是算了吧，选狗屎专业都行。因为，等你毕业了，什么公务员，五百强公司，外资企业，几乎和你选什么专业，一毛钱关系没有，需要的是你的能力还有社会关系，同时最主要因素，市场需求是什么了，大环境是不是变好了还是更糟了。
第三，上大学最核心的问题是你能不能上，上什么大学都不是很重要，能上就行。然后是选什么城市（这个和你未来命运有些关系），其次是上什么大学，最后是选什么专业（最主要还是你个人喜好）。
谈谈我个人经历，以及我身边的人一些实际案例。
我第一次参加高考是1977年。我那时候还在农村插队。中学加高中五年课程全部忘光，两个月要全部捡起来，结果，分数是多少我都没去问，直接准备参加78年高考了。
因为怕又考不上，我加试了体育，做个保险。果真，分数下来了，距离录取线差了几分。那时候知道可以上分校，考虑之时，北师大体育系录取通知书下来了。
最可笑的是我当时报的两个志愿是师大数学系和体育系，俩风马牛不相及的专业。因为家里就在北师大，老爸又开始找人打听，地理系，可以要我，我想，地理系有什么劲啊，将来当地理老师？太无聊了。继续问。我觉得生物系挺有意思的，老爸继续找人，生物系嫌我分低，不考虑。
算了，就上体育系吧，挺开心的，本来我也不爱学习。玩四年，挺爽的啊。
虽然是上了体育系，上学四年却经常跟外语系的人混。那时候师大不少留学生，我就用俩自行车，带着美国留学生北京各个公园跑，练习英语口语。
因为我有个亲戚在经贸大学教英语，我经常会问有什么捷径可以快速掌握英语啊，回答，没有捷径，就背书吧。我当时一铆劲儿，把许国章大学英语四册，新概念英语三册都背下来了，确实有了不少提高。
四年大学混完了，除了英语，总觉得缺点什么，然后，马上又报了一个中华社会大学外贸专业。
在我以后的人生中，上学成了瘾，但不像现在是选什么专业，为了以后找什么工作，而是实用主义，干什么就学什么。
到了澳洲，先学了一个经济学研究生，后来在海关报关行工作，又学了一年海关专业。
代表台湾高科技公司做高管，在大陆建厂，顺道又学了一个MBA，自己开工厂了，觉得在投融资方面有所欠缺，又去上海读了一个国际创投与私募基金。
回北京了，那时候互联网盛行，又去清华大学上了一个互联网相关的总裁班。
说了这么多，只想说，我的大半生，和我最初选的专业，除了第一份在警察学院军体教研室工作，其它工作都与我专业一点关系都没有了。
再说说我儿子。我忘了当初他选大学专业我是否参与了意见，只记得他想上北大，但分数差了点儿，没办法，只能回到我们北师大家了，上了北师大心理系，多好的专业啊。不料，上了一年，不喜欢，跟他爷爷说，不想上了。他爷爷赶紧屁颠屁颠儿的找人，转到了影视传媒系，高高兴兴的四年混下来了。
儿子大概在高中时候就明白，跟我说，国内大学所学的没什么用，学不着什么东西（这大概和他从赚钱角度所看吧）。我说，那你也得拿个大学文凭吧，他说，没问题，大学还是得上，没异议。
再说说我闺女。小学在国内上的，中学大学都在澳洲上的。她上中学那时候，我会问，你在班里怎么样啊，她说，中不溜儿吧，我说，行，跟着走就行了。说心里话，她上的是一个悉尼普通女子中学，对于能不能上大学，我心里没底，因为一直在国内开工厂瞎忙，也没能陪伴她。我当时想法，真上不了大学，能上个TAFE也不错，学一门专长，也没问题。让全家人吃惊的是，高考成绩下来了，她的总平均分是97.65，这意味着澳洲所有大学她随便挑。她当时想学商科，觉得新南威尔士大学的这个专业比较好。结果，全家人一致呼声，必须上悉尼大学啊，以后你工作了，谁看你什么专业好不好，就看你哪个大学毕业的。闺女挺好说话，好吧好吧，就上悉尼大学吧。
其实，我还能举出身边无数人例子，选专业和你的人生，或说成功与否，几乎没有一毛钱关系，除非你搞科研，即便如此，变数也是非常大的。
我原妹夫属于凤凰男。山东农村孩子，以很优秀的成绩考上了北京一所医科大学，忘了他专业是什么，而后来考了一个北航生物物理研究生，后来去了美国，成了一名私人诊所持牌医生。这算和他所学专业相关。
根据很多相关数据显示，除了医生，律师，教师这种行业外，70%左右的人大学毕业后从事的工作，都与自己所学专业关系不大。国外统计数据也差不多，大约30—40%的人，大学毕业后从事了与自己所学专业相关的工作。
回头来看国内这些家长们的焦虑，以及帮着选专业的咨询行业的兴起，真的很可笑。就拿赞同“雪峰”观点的人话来说，他说真话了，是为广大劳苦大众着想，接地气等。我相信，他说过的话应该是他的真实想法，但绝不代表正确，也不是真理，不管出于什么目的，但很大程度上是误导。
每个孩子都是独一无二的，每个家庭情况也是不同的，但这与选什么专业，我认为，没什么关系。因为，每个人的兴趣特长都不同，能不能上大学，去哪个城市上，上什么大学，才是首先应该考虑的。
知识能改变命运吗？被知识害惨的人比比皆是。现在大学毕业生毕业了能干什么，几乎就是啥也不会，所有的认知，技能，沟通和人际交往都需要在日后的社会实践中磨练，跟他选什么专业无关，跟他以后的命运也没多大因果关系。只与他个人认知，能力，以及众多其它因素有关。
一个人的成功与天时地利人和相关，与他学什么专业，几乎没关系，那充其量也就是一个进入社会的准考证，后面的路全靠他自己走。选再好再热的专业，也不保证他就能找个好工作。
很多年前，澳洲会计专业比较好找工作，也好移民，现在呢，臭大街了。你今天看的所谓好专业，明天就可能啥都不是了。根据传统思维，你去找工作，90%的老板会看你什么大学毕业的，会看你参与过什么社会工作，会看你简历写的是否有逻辑和条理，会看你沟通表达能力，没谁会注意你什么专业，除非很特殊的行业，那也还是要你以后的专业证书，也不取决于你学的什么专业。
大众没有辨别能力，因而无法判断事情的真伪，许多经不起推敲的观点，都能轻而易举的得到普遍赞同!
人一到群体中，智商就严重降低，为了获得认同，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的归属感。
—乌合之众
总结：
城市选择第一重要
对普通人来说，上大学的最终目的是就业，大城市通常意味着更多的工作机会，尤其是和你所学专业对口的工作机会，还有更高的平均薪资。而在中小城市，你的专业可能连一份不错的实习都找不到。
从上图明显可以看到的是，在北方地区，北京一地独大，工作机会非常多，但是其他地区明显落后，仅有部分省会还算有机会。长三角和珠三角则不同，多个城市共同繁荣，并且提供大量的工作机会。如果再计算不同城市的平均薪酬，依然是南方普遍较高，北方普遍偏低。其中，北京、上海、深圳以每月过万元平均薪资，牢牢占据前三。紧随其后的还是长三角与珠三角的大中城市，从杭州、温州、苏州到东莞、佛山，都以超过8千元每月的平均薪资领跑全国。
还有一点非常重要，大学期间的实习也是很重要的经历，优秀的公司大多集中在经济发达地区，500强企业中北京有183个，上海有94个，深圳有52个。在这些城市就读将有更多去大公司实习就业的机会。
大学比专业重要
好的学校对一个人综合素质的提高是很重要的，好的学校有更优质的资源、平台和人脉。况且现在很多大学的本科阶段实行通识教育，允许满足条件的学生转专业，也可以辅修第二学位。
所以，分数高就选985、211，能上一本就不读二本，能上本科就不读专科。如果没有非常明确的关于大学和专业的目标，那你可以选择一所综合性大学。这不仅有助于之后进行专业调整，也会获得更好的通识教育。哈佛经济学家爱德华·格莱泽在他的名著《城市的胜利》中就谈到，如果想要获得快速的成长，最好的方式就是去城市里。
专业靠谱，与自己喜好相关
如果你有自己非常喜欢或者擅长的专业，那就优选喜欢的。根据武汉大学的报告显示，工作不对口的毕业生中有31%是因为对专业相关工作不感兴趣。学自己喜欢和擅长的专业才更能学有所用。
专业优先原则
此原则最适合以下两类考生。专业特长明显的考生例如，就是喜欢数学、或物理、或外语、或经济……等等。那么报志愿时就要从这些学科相关的专业出发，在分数有可能达到的范围内，进行排列组合。
高考分数较低的考生如果孩子的分数只是能考取一般应用型大学，特别是民办学院或者高职专科，那么专业就比什么都重要了。第一，一定要选择自己喜欢的；第二，选择技能性强的，最好不选择没有门槛的专业。也就是说，当你毕业后求职找工作时，靠的就是这专业的一技之长了。
总之，本科是你的第一出身标签，一辈子也无法改变，因此需要倍加重视。当学校与专业不可兼得时，如果能上名校，专业可不必太纠结。
请认真思考以下这三个问题，之后你就会明白。
第一，学什么就一定做什么吗？
第二，你打算本科毕业就工作吗？
第三，你确定你喜欢学什么、干什么了吗？这一切，上大学和工作后都还存在很大的变数。
昨天，有朋友问我，姐姐的孩子想上首师大，问我什么专业好。说实话，我真不知道。我只能问他喜欢什么啊，文科理科啊？如果只是想今后当老师，学什么专业真的无所谓，如果没有特别喜欢的，只要别太讨厌就行。我没跟这孩子聊过，真的无法给出比较合适的建议，而且，我真心认为无所谓，学什么都行。
一辈子时间长着呢，变化无常。谁能保证这孩子当了几天老师，又不想干了，想干点别的什么呢。
我有个哥们，前两天跟我说他那当医生的闺女想辞职，我说，为什么啊，新南威尔士大学学了那么多年医就放弃了？我哥们说，他闺女看见病人就烦。我说，那就做一些不和人打交道工作吧。
最后，建议所有对孩子选专业焦虑的家长们，读一读《大学教育与知识的未来》。
作者阿伯特讨论什么不是大学教育目的。阿伯特的案例主要来自芝加哥大学，这对美国大多数高校学生以及我们大多数人来说可能都有一些不同，但他对通过大学学科教育必然改变命运这一执念的反思，却是有一般意义的。对学科的选择还是只能回归到兴趣。在学科知识的教育与研究都无法像过去那样“自然而然”标记文化资本的年代，他提醒了未来的不确定性和知识能做的有限准备。
下次简书，我会重点介绍上书的内容。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
愿每个考生和家长都开开心心的，选择到自己心爱的学校和钟意的专业，都能成为社会精英和栋梁之材。
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