美文网首页
《恐惧》共读第三天

《恐惧》共读第三天

作者: TA76喜凤儿 | 来源:发表于2021-11-15 19:22 被阅读0次

1.摘要

未来依然改变,未成年时代也在发生变化,养育孩子从未像现在这般富有挑战性,或潜在回报这么高!为了让孩子适应未来,我们也需要更好的了解未来世界!

尽管科学寄望于人类能够征服未来世界,然而,人们对不确定性的认识还在巩固,而掌握未来能力的信心在减少了,上述的新变化继续塑造着公众的恐惧表现!

在现代社会,消除恐惧的主要解药是知识和知识赋予未知意义并掌控未知的能力,人们对知识及科学全文的信心起到了消弱针对未来的宿命论态度的作用知识以帮助人们参与未来,因为知识有助于将不正不确定性转化为可能的结果,其可以被理解为可计算的风险。

几个世纪以前,人类知识的增长迟缓,因此政治与经济的变化也缓慢,如金之石正以迅雷不及掩耳之势增长,理论上,我们应该能更好的了解这个世界。

当今社会,不仅是一些意料之外的威胁,就连未来本身都被描绘为恐惧之源!很多人大量购买人寿保险!

在许多语境中,未来这个字眼经常被用作”希望”的同义词!

有史以来,人类未来经常被描绘成受希望与恐惧感两者关系所影响!

今儿感悟:

还是只有不断学习,增加知识拓宽思维视野,带来确定可预见准确性!

恐惧真的和未来同时存在,我们跟孩子沟通不顺畅的时候,就是有了太多对孩子当下行为联想到以后的恐惧,将来学习不上进,成绩不好进不了正常的高中,以后又如何能有更多选择……想到就情绪高涨!学习上,没有办法帮到他,上次和刘坦老师聊到,不知道能帮上孩子什么。老师说:我们可以增进自己的知识和思维,可以跟上孩子的节奏,在有问题需要点时候,可以跟他带来思考的问与答!我才恍然大悟,学习这件事儿,一定不是立竿见影,而是细水长流的悠长恒久,希望我们都共读耶一直持续一起营造环境!

相关文章

网友评论

      本文标题:《恐惧》共读第三天

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tzwqtrtx.html