每日读书

《重构作业》Day2

阅读页数：P14-20

【导读问题】

国外对于家庭作业研究的内容集中在哪几个方面？

只见作业时间不见作业内容，只见学生群体，不见学生个体之间学生行为，不见教师行为。

在作业研究中，作者认为哪些方面需要探索和反思？具体都有哪些问题？

作业的时间和学业成绩之间的关系。

作业时间仅仅依靠教师单方面的陈述，对作业时间准确性缺乏有效验证。

学生样本的选择可能只代表少部分学生和班级，没有普遍代表性。

作业研究方法单一。

美国密歇根州立大学珍妮特的研究中认为家庭作业要有哪些特点？

教师应该将家庭作业重新定为能够弥补课堂学习不足的课外学习机会。为了使家庭作业有效。家庭作业要有以下的特点，一是能够帮助学生了解一定的课程思想，二是内容要难以适当，三是要为学生提供一些有助于他们顺利完成家庭作业的背景知识和资料，四是要学生花费的作业时间和精力，与学生的学业成绩成正比。