写日记的第一个大阶段：养成坚持写日记的习惯。
第二阶段的目标：联系写作的水平，刻意练习日记三步骤。
参考图书：《小学生日记起步》、《作文起步，从100字日记开始》
刻意练习的三个步骤：1、找到模型；2、刻意练习；3、及时反馈。
起步阶段的日记模型：1、确定写作内容；2、确定写作顺序；3、说说你的感受。
后面这段时间，严格按照作文三步骤来完成，刻意练习养成习惯。
1、写之前，重复作文三步骤的模型；
2、若是新的内容模板，再给丫头读几篇范文；
3、再跟丫头聊一聊
4、也可以做名气日记（写人、写事、写景、写物、感受、观察、读书笔记等）
5、写完以后给丫头点评，前期专注模型，后期专注内容和水平，步步提高。
今天丫头要写“读书笔记”，我网上学习了一下，发现读书笔记也是标准的三大步骤。
讲清书目，讲解内容，说说感受。
我跟丫头说，不要仅仅去摘抄文字，要写出自己读到的内容和感受，同样一本书，不同的人读，同一个人不同时期读，都会有不同的收获和感受的。比如老爸要写读书笔记，写《大卫，不可以》都可以写很多，因为这本书给我很多感受。
丫头听完很开心，表示自己就要写《大卫，不可以》，好吧，写。
今天日记写的很开心，开始有章法了，我们俩都很开心。
我们一认真，孩子和自己的成就感立刻就来了，还好现在小，再大大，孩子的习惯成型，学习难度变大，我们想要支持也没那么容易了。
个个攻克，一通百通。
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