谢小静一雪莉小分队一第15次作业一2017.3.10

I：互联网时代我们读书找资料都变得非常便利，可我们往往只做了信息的搬运工，如何才能知识内化呢？我们需要通过解码，解码过程简单地来说包括以下三个层次：

1、它说了什么？给了我什么感受？

2、它是什么？对我有什么价值？

3、它的内部是怎么组成的？它的效果是怎么实现的？

A1：最近视觉笔记特别流行，看到很多很漂亮的视觉笔记自己就会把它收藏起来，也很想学，心里却想着好复杂啊，自己又不会画画，看到别人推荐的书籍也会去买，买了还是屯着，偶尔翻两页观赏一下。

A2：通过解码将他人知识内化：

1、找出几篇自己收藏的他人的视觉笔记，分析为什么我喜欢它，它给我呈现了什么？视觉笔记给我一种眼前一亮的感觉，画面简洁却不单调，与传统笔记不同，概括性和逻辑性很强

2、对我有什么价值？我简单地学过思维导图，视觉笔记与思维导图有什么不同呢？我可以将它带到教学中

3、别人的视觉笔记是怎么画成的？分析发现笔记中由文字、线条、图框和色彩元素构成。传统笔记主要是由密密麻麻的文字构成，而视觉笔记是可以通过简单的图画来表达。最后只能自己真的动笔实操了才会有进步，光看是没有用的

PS：互联网时代许多人养成了一种囤积癖，我就是其中一个，现在开始要进行知识的断舍离，真的学自己目前最需要的东西