你还没长大

你还没长大

前段时间看完了《巨婴国》，这本书争议很大，后来被下架了。开始看的时候觉得就是一本正经的胡说八道，看到后面，当我联系最近发生的一些事情去思考的时候，觉得作者文辞虽有偏激，却也有些许道理。

最近发生了哪些事情？红黄蓝幼儿园事件，江歌刘鑫案件，这段时间朋友圈一直没消停过。之后又看了一本阿德勒的《自卑与超越》，这两本都是心理学范畴的书，一本讲共生关系，一本讲合作，两本书中有些观点也不谋而合。

我有一个姐姐，女儿上五年级，学习成绩很好，不用说，这样的学生在老师眼里和心里都是无可挑剔的。小家伙虽然文化课名列前茅，学霸一个，但是在其他方面就有些欠缺。

后来我和姐姐讨论了一下现在的教育体制。现在学生的很多作业都需要家长辅助完成，有的作业就是家长完成的，现在孩子被宠溺太严重，老师都不敢管，学校的板报也是家长去做，现在的小孩动手能力太差，虽然成绩很好，但是这样一种环境下成长起来的孩子，他们将来如何去抚养下一代。

把视线放大，之所以现在离婚率很高，因为很多被宠溺长大的孩子没有自己独立的人格，没有自理能力，什么都要靠父母，内心生长出依赖的大树，根深蒂固。有的人和我说结婚也不想离开父母，就是这样一种根植于内心的共生关系，导致很多人像永远长不大的巨婴。如果我主张大家离开父母身边，独立成长，恐怕又会惹来非议。这个问题很复杂，你多说两句，就会有人跳出来说你不孝顺，何为孝顺？在父母身边，生死相依？不离不弃？

再来聊聊红黄蓝的事情，网上评论太多了，我不想再多说，追根溯源，导致这种事情的根源是什么？人格扭曲的成长会使一个人走上歧路，一个人格不健全的人，最后当了老师，你会放心把自己的孩子交到这样的人手里吗？这和有没有教师证书没关系，而是和一个人的成长环境有关系。我想大部分人都看过《放牛班的故事》，一个好的老师会让学生健康成长，当他们长大，他们当了老师也会把他们的爱和温暖传递和传承下去。我说的健康成长是指心理健康。如何去评判一个老师是否合格，个人认为，就是他是否有健康的人格。现在的孩子，心中只在意分数，因为家长和老师心中只在意分数。希望每个老师在业余时间多看看心理学方面的书，如果老师是园丁，每个花朵都需要用心去灌溉。

做事先做人，做人就要问心无愧。

再来说说江歌案，网上骂声一片，我认为刘鑫属于背叛，背叛朋友，背叛友谊，背叛公道，背叛自己的良心。前后口供出入很大，善变，狡诈，心口不一，这难道和家庭的成长环境没有关系吗？我看了很多关于她的文章，我只能中肯的评论一句：善良蚀尽，人心就空了，世界就空了。我们有没有想过这个问题，如果你是刘鑫，有一天你改邪归正，你想重新做人，但是你因为先前的错误背负着舆论的骂名让自己抬不起头来，你会如何做？是的，如果我是刘鑫，我会因为无地自容而选择自杀。所以我只是想说，我们不必赶尽杀绝，否则我们和那些杀人不眨眼的刽子手有何区别，即使她该死，也应该交给法律来制裁。

一个人的成长至关重要，它将决定你成为什么样的人，它成就了你的人品和性格，成就了你的心性和智慧，它可以成就你也可以毁灭你。

文章的结尾，再来说几句题外话。中国自古以来就有落叶归根的说法，所以大多数人是不愿意离家的，老人不愿意离开故乡，孩子不愿意离开老人。总感觉离开家，到了陌生的环境，周围的人都是险恶，周围的心都是叵测，没有父母在身边，缺少了安全感。要我说，你心有险恶便是险恶之人，你心有叵测便是叵测之人。你若行善便结善缘，你若行恶便食恶果，你若猜忌便得愁心。若人人都心存善念，恶在根源上就没有了。故乡是什么？故乡是祖先流浪的最后一个地方，你在的地方便是你的子孙后代的故乡，仅此而已。

本人学识浅薄，若觉得话有道理，或观点偏激，都请担待，毕竟现在跟风的人太多，一传十，十传百，唯恐天下不乱。如果有不同观点，也请说说你的观点，互相探讨。社会要进步，就是需要一些能够独立思考的人，还要敢站出来，说出来。