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2019-07-26 选择好难

2019-07-26 选择好难

作者: 简单天使 | 来源:发表于2019-07-30 11:13 被阅读0次

    2019-07-26  星期五  晴

    今天按照计划去晨光的门店进货,以前和儿子商量过,不把计划的作业写完是不许去的,但是今天还是又心软了,去晨光是和我商量了好久的事了,而且他想在外边门店买的东西我都说要等着进货了再买,他也答应了。所以说纠结了好久,不知道要不要带他去,最后一刻,还是带着他了。要不子栋老师总说我没有原则,这种情况下我真的不知道怎么办才好?不带他,是是以前承诺的失信,带着他,又不够坚持原则,助长他不守诺言的坏习惯。好难选择!!!


    早课场记记录:

    早课主讲-张子栋: 希望通过自身家庭教育给到大家一些借鉴。回头去想在教育蓬蓬的过程中也走过许多弯路,前后花了上万块钱,比如蓬蓬妈买的名卡,贴墙的那种名画,基本上没有几样能坚持下来。最终能坚持下来的只有育心经典。

    早教、爱和乐等东西都试过,开始觉得很好,但是这些东西都是比较片面的。

    包括现在的生活习惯也是因为进入了育心才养成的。

    原来我一开始并不是从事育心的,原来我在外贸公司上班,是为了生存,谈不上喜欢,也谈不上人生价值的层面。在育心,进入育心后,感触颇深,育心解决了孩子学习与生活习惯的问题。教材只是一把钥匙而已,帮助我们打开思想、思维,养成良好的习惯。对我们的家庭、夫妻关系等方面都会产生影响。

    来到育心之后,在给孩子学习其它东西之后,也基本可以坚持下来了。包括生活习惯。我以前是做采购工作,2011年才到育心,2010年开始请购教材的。之前为了生活和收入而做外贸工作,进入育心之后,感触比较深,为了社会价值而工作,因为它解决了我们的学习和生活习惯的问题,它就是一把钥匙,对家庭生活和事业将会发生大改变。

    包括情怀方面。以前感觉付出就要收获,会斤斤计较,得失观都是因为自己的原因,一直以来都是向外求,其实都是自己的问题。从事育心经典会帮助到很多人。所谓的社会价值就是你能帮助多少人。人的一生当中一定要有社会价值。很多人会因为你受益,这是一种目标。每个人的价值不一样。取决于你心中能装下多少人。如果你心中只装着一家四人口,因为心胸狭小,你会发现所有事情都会变得非常大。如果你心中装得是一百、一千、一万人,那在你心中再大的事情也是小事情。

    以色列是个非常伟大的国度。中国人效仿天地,《易经》说,人有善愿,天必佑之。修之于身、家、乡、国、天下。天地人,三才者。历史是不错,但是如果一直在历史层面,没有跳出来,没有结合文化,是看不懂的。

    中国的很多文化都是跟天地结合在一起的,天地在,中国人就在,中国文化就在,民族就能立足在天地之间。我们最小的单位是家庭,从小孩子会有个家庭概念,因为我们的中国文化是家。而西方,组成的最小单位是个人,它是很独立的。文化信仰不同,西方孩子从小独立,表现出来比较自我,我就是最优秀的。所以我一直在强调,不要去和外国文化相比。西方的孩子表现出来比较自我,中国孩子比较内敛,表现欲不那么强。西方的孩子会说我是最优秀的,我是最强的。但是有中国文化思想的孩子不会这么说,中国的孩子是有集体思维的。会审时度势,观察全局再来做相应的举动。这就是中国文化思维。在中国,如果你有自我意识,很快就会被大家压下去,因为你会让别人难堪。中国人是讲究圆满的,达不到圆满,你就会受到排斥。我们要培养具有中国文化气度的人,但是你不学习经典,是绝对培养不出来的。如果在中国,按照西方文化培养孩子,那么就一定会吃大亏,比如太自我太爱表现太讲个人利益,进入单位工作之后就会被排斥。所以,要学经典就能培养出中国人才。

    现在谈谈蓬蓬的生活状态。我家蓬蓬,在班级排名一般都是前几名。这次期末考试了96、97、和98,排到了第十五名,回来哭鼻子了。我和她妈妈对成绩不会太重视,更多地是强调孩子心中要有爱,你要去帮助别人。心中有爱才有社会价值。如果你是一个自私自利的人,别人好坏与我无关,那谈何社会价值,你谈何人生价值?这种爱要慢慢地从小爱转变成大爱的状态。大爱无疆!以后再社会上你的一举一动是会关乎到别人的生活的。比如华为老总任正非,他的产业关乎上百万、几千万人的生存,吃饭问题。还不包括这个企业对国家、社会产生的价值。这种人是有使命,担当的人。老天都会帮他的。像伟人,天必佑之。这种人一般都会长寿的。一般自己对身体会有所养护,但是已经达到天命的状态,老天自会庇护他。往往无形的东西来决定有形层面。关乎到别人幸福的人,就是有格局的人,是大我的状态。

    在中国,平均寿命最长的地方是香港,大家以为是医疗方面的提升。但这只是表面上的。大家互动一下,现在的医院是多了还是少了?是的,是变得越来越多了,可是生病的人也是越来越多。中国从改革开放至今,医疗和教育水平是提升的,但我们发现再多的医院也是不够的,生病的人越来越多,没法解决和满足。医院是治已病,不是治未病的。大家进入育心体系,大家都能真真切切地感受到,育心人很少去医院。我们学习《易经》、《皇帝内经》,运用中国传统文化来调理自己的身体。医院是治已病的。赖老师提出全民无医的思想,这是非常宏远的口号。《难经》《神农本草》《黄帝内经》《伤寒论》中医四大医学宝典。香港是亚洲当下寿命最长的地区。不是简单地说医疗方面的提升。以后在讲《道德经》的时候我再说。

    这几天我们会围绕心胸、格局和人生结构来阐述这几个方面对孩子成长的帮助。我觉得我已经把孩子教育成功了。由衷的为孩子自豪。我的标准是孩子愿意去帮助别人,愿意主动去帮助别人。这几天蓬蓬不在家,她和她妈妈去游学了。有一段十几秒的视频。谈及她去北方的感触,说到北方人非常大气。我感触比较深,我们一定要学会去欣赏我们的孩子。孩子就是伴随着错误和不足成长起来的。大家都想把孩子教育更优秀,总会盯住他的缺点和不足,想要改变他。但如果从孩子优点入手,以欣赏眼光心态去看孩子,喜欢孩子做的任何人,孩子会表现得越发好。我会很欣赏我的孩子,孩子读经典我就特别别享受,我是发自内心深处真心喜欢她读经典的。用一种欣赏的眼光来看待。在夫妻关系上也是,我也是带着欣赏的眼光看待蓬妈妈的。在欣赏的眼光中提升和成长。这种感触是不一样的,如果老是揪着不足,反而会打消孩子的积极性。今天的课程就到此结束,感恩大家!

    主持人:子栋老师从格局方面阐述自己育儿的价值观。修身治国齐家平天下。做人一定要有格局,心中有别人,才会有社会价值,大爱无疆。人有善愿天必从之,各个行业中的领袖人物都会呈现出这样的特点。

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