读书｜西方哲学：什么是杰出的“知”与“行”？

1.亚里士多德认为德行不是天生的，而是我们由一种适当的行为模式造成的习惯，让我们总是按照某些规则来做选择，而选择的时候又不能脱离自己本身的条件。

2.亚里士多德的伦理学合乎“中庸之道”，在关于德行的思考中，他认为理性扮演者重要的角色，所有好的德行都在两个极端的中间，然后有往上走的趋势，追求优越卓越。

3.苏格拉底在谈到知与德的时候，认为“知识就是德行”，也就是要“知德合一”。亚里士多德认为他的师爷太偏理性了，他认为知与德是有落差的，虽然每个人都追求杰出，但是中间涉及到人自由选择的意志，不可能每个人都做到杰出。

4.亚里士多德认为分辨“杰出”有两种：一种是杰出的知，可以在自己的知里得到自我满足，很接近神——思想之细想“；另一种是杰出的行，行就代表还有潜能没有实现，代表还在努力之中。

5.启发：杰出的知代表了一种完美的状态，它就如同我们的理想，可以作为行的参照物。对于现实来讲，行才是有意义的，对一个人来讲潜能不断实现的过程就是人生的全部。

祝冬安。