今天上六年的儿子半开玩笑半认真的对我说:“我们朱老师是省级教学能手,你连个市级的都不是,真是丢了你儿的脸啊。”
我有几分惭愧,也有几分无赖。时到今日去冲击省级教学能手为时也不晚。但是,我知道自己的个性并不适合当一个表演型教师。换句话,我有些内向的个性让我的教学显得很拘谨,这是很不利于竞赛的。
我说:“你们学校两百多名老师吧?有几个老师是省级教学能手?”
他说:“三位老师。”
“你看看大多数的教师都如一样啊,平凡,普通尽职尽责的做着自己该做的工作。你觉得你们王老师课上的好吗?”
“王老师课讲的很好啊!”
“他也不是什么教学能手啊。”
“去年,王老师参加赛教了,怎么就没有被评上呢?”
虽然没有评上,王老师课讲却是讲的好呀。所以,没有被评上教学能手就不代表不是优秀的老师啊。”
“对呀,那王老师怎么没有抓住机会呢?”
“这个怎么说的清楚呢,有的时候成功需要在努力的基础上加一点点运气的。当然了,没有努力是万万不能的。”
“那你呢?你没有这样的机会吗?”
“我一毕业,在山里学校教了十年的书,要是我一开始在环境好一点的学校,可能会不一样吧。”
"怎么就到山里去了呢?"
“一言难尽啊……”
我们的谈话就此打住了,我的思绪却没有停下来。
儿子这句话,让我意识到不能再这样甘于平凡,要想办法改变自己的思想和处境,不断的提升自己,不要让自己的人生平庸到连儿子都觉得丢脸的地步。
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