2023-10-18

反应缓慢未必就是愚笨。一个善于思考的人对事情作周密的思考，也需要耗费时间。

感悟：课堂上，教师有教学进度的压力，往往给学生留的思考时间不充分，有时甚至刚提出问题就开始让举手的孩子回答。事实上，学生的个性有差异，有些孩子上课发言不积极，有可能是在深思熟虑。课堂上一味地追求“小手如林”“小口常开”，其实是以牺牲学生思维的深刻性来换取部分学生思维的敏捷性。