在泳池边等若宝上游泳课，旁边也有不少像我一样的家长。一个小时不想来回跑，就都在这等。
一个小时说很短，但坐在这什么事都不干确实也挺漫长的。正好趁此机会打开手机看公众号文章，公众号关注了不少，但每天总是没有那么多时间去浏览那些精美的文章。当然，很多时间是被浪费掉了。
正对着手机看得津津有味时，“你家报了多少节课？”耳边突然传来一句问话。我错愕地抬起头，看到坐我旁边的一位妈妈正微笑地看着我。她是在问我。我告诉她，跟她家课时一样。因为考虑孩子还没学会在那纠结问我要不要续费。她说总要学会才行吧！
若宝也没有学会，我从没考虑过是否一定要学会这个问题，只是她说想游泳，就来了。
干脆坐这与这位妈妈聊聊天，不聊不知道，一聊有些恍然。似乎明白了一直以来存在的疑惑：一个孩子怎么在一个暑假要学那么多班？他的时间又是怎么安排的？通过这位妈妈一说，我就知道了原来在这个小县城里在许多我不知道的地方密布着各种各样的培训班、辅导班。这位妈妈说她家报班还是比较收敛的，但即使这样她孩子除了这个游泳课，还有篮球课、乒乓球课、羽毛球课、跳绳课。
“跳绳也要报课？”我很惊讶。
“是呀，中考要考的”。她生怕我不知道。
“不是自己可以练吗？”我还是不甘心。
“那怎么行，哪有老师教得标准。再说没有老师他自己也不会去练啊。”
“那得要不少钱吧？”
“暑假就是烧钱的。”
看来一切都成了约定俗成，只是我还没入流。
运动对一个孩子的各方面成长都是有好处的，但怎么感觉这些东西一旦与考试挂上勾，就会引发家长无尽的忧虑。一忧虑就必须报班，不管是文化课还是体育课。
“必须要老师看着”原来是从孩子们本该感兴趣的运动就开始了。这到底是培养还是扼杀呢？
带着镣铐还能跳起舞吗？
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