拓展孩子思维力与创造力的阅读方法
- 六月老师直播课堂笔记
整理日期： 2020年4月1日
人类之所以能成为万物之灵是因为人类拥有独特的思维力和创造力。 六月老师今天从阅读的四个关键字： 爱、笑、选、读 ， 给我们展开了怎么引导孩子的阅读。
第一个关键词： 爱
爱是一切美好开始的源泉。每个孩子都很独特，我们要看到孩子的优点， 并夸奖下孩子。
把孩子的长处无限扩大。 这是长板理论： 太阳出来了， 星星就不见了。
阅读培养从0岁开始， 放上轻柔的音乐， 给宝宝读书说话。
父母的书架决定孩子的一生
向犹太人学习，给书架做个仪式感， 让孩子爱上学习。
1. 在家里办个家庭微书院 - 家庭图书角。
2. 给孩子办个读书证。
3. 拿着读书证，在图书角拍个合影。
4. 经常对孩子表达： 你是最爱读书的孩子。
0-6岁：阅读和游戏比课本学习更重要。 游戏和阅读是开启孩子想象力和创造力的源泉。
游戏包括： 亲子共同的游戏， 鼓励孩子和伙伴们一起玩的游戏。
《小熊维尼》选书：画面感要强些。 固定时间， 固定地点， 比如在睡前床上，跟孩子说： 现在我们要开始咱们的阅读游戏啦！
六月老师推荐的书籍： 《娜娜的早晨》
7-12岁: 自律比他律更重要。
12-15岁： 懂孩子比爱孩子更重要
《世界上没有难教的小孩》
《为孩子立界限》
《从尿布到约会》
15-18岁： 成长比成绩更重要
第二个关键： 笑。父母的情绪， 决定了孩子的性格。
每天做一做微笑操。六月老师会在训练营带领大家怎么做微笑操
视觉悬崖实验： 母亲的微笑是孩子安全感的来源。
笑是个情绪词： 情绪脸谱。 0-6岁： 让孩子感知笑的情绪。 大点的孩子也要跟孩子做各种情绪实验，体验情绪， 做情绪链接。
7岁以上： 做各种情绪的词语接龙、成语接龙、造句游戏、诗词游戏等。 比如： 笑的种类的词语接龙，诗词中含“笑”的诗词接龙。
第三个关键词：选 （选书原则）
1. 有趣
0-6岁：图画类的书籍 - 颜色鲜艳，图画丰富，文字占比：
1-2岁 10%
2-4: 20%，
5-6: 30%
以此类推
3-6岁：能够引发孩子联想的书籍。
7岁以上： 贴近生活，引发联想，能够引发孩子价值观念的书籍。 哈利波特， 人物传记， 电影和书籍结合更能引起孩子兴趣。
第四个关键词： 读
和孩子伴读， 读书时要声情并茂。陪伴是最长情的告白。 我们要正面引导， 切记负面强化。
0-6: 导读为主，通过颜色，形状等引发孩子的阅读兴趣。 孩子读错了， 不用纠正她， 直接告诉她正确的颜色
7-12: 以教促学，父母通过示弱的方法让孩子读给家长听，或和孩子一起将故事演出来；12岁以上： 自主阅读， 精读。
阅读计划的三因素： 过去， 现在， 和未来。 家长现在就行动起来，问自己：
- 过去做了哪些事？
- 现在马上可以做的是那些？
- 未来我可以做哪些引导？
感谢六月老师的陪伴[玫瑰]！让我们爱上阅读，让我们的孩子爱上阅读！亲爱的家人们，大家赶紧行动起来，越读越快乐， 和孩子们一起悦读吧！[愉快] [爱心][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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