今天休息在家,无法学习一两章健康心理学和医学心理学,这两本书在图书馆里,倒觉得很遗憾的!已经学到应激源或者压力源那部分。
其实,我对这部分内容感兴趣,主要的原因在于运用到孩子和大学生读者那里。孩子如果他不清楚或者不在意应激源,很容易冲动,冲动是魔鬼,对年轻人很不好。这个问题我想把它延伸到阅读疗法的实践与学术里。
难道成人就没有处理不好应激源,冲动是魔鬼吗?有,很多。而且不分年龄。例如动不动就气的不行,发作起来。既伤人又伤己。过去我也经常这样过。但自从学了这部分内容,明白了许多,克制了许多,变得颇为有风度有涵养。所以,学学心理很管用。如果我自己学的不好,动辄冲动,我如何用阅读疗法疗愈孩子和读者?所以,我要的是说服力,自然也就特别注意自身建设。这,也是阅读疗法对我的治愈啊!
远行,在进行的时候会感觉到很辛苦。但是,在事后回忆,是非常幸福的事情。居家有阅读疗法相伴,不必远行了。
一大早就起来看图书馆文学的一大堆论文。其中小惠的几篇,是我要体会的重点。当初我的那两篇图书馆文学的论文,现在看来确实是不怎么样,所以,放到今天来修缮,很是时机。那时心态很忙,不静心,就是不行。图书馆文学,在我这里确实是上等的佳肴:既能写论文,又能思考与整理自己的图书馆文学创作,二者兼具!对我尤其是极大的促动。
上午看手机里的资料,看到眼睛痛,改看刊物。面对着自己这么丰厚的实践资源,等着把它们转化为文章资源,想想,都是激动人心的事情。所以,要沉住气,不要贪恋别人的风景,先把自己公园里的杂草除掉,拾掇一下。在居家的日子里,让内心比远行走的还要远,还要远。像洁白的雕塑一样,以刀功说话。
网友评论