今天早上,姐姐用她的行为完美诠释了:“一个行为不当的孩子,是一个失去了自信心的孩子。”
最近弟弟满一岁四个月,会跑了,越来越可爱。姐姐一方面很喜欢弟弟,另一方面觉得自己的“唯一”地位受到了严重威胁,她想和弟弟比谁更可爱,发现自己比不过弟弟,非常沮丧。
早上,姐姐说要我陪她下棋,我说要洗脸刷牙吃早餐后再下,姐姐不肯。于是我给弟弟刷牙,弟弟很高兴。姐姐顿时觉得:妈妈不爱她,爱弟弟;弟弟又这么可爱,她比不上。所以又哭又闹,打我骂我,朝我扔拖鞋,我不理她,她越发伤心,最后大喊:“妈妈抱我!”
我抱住她,先用赢得合作的四个步骤,到第二步也还在哭;又用外化,还是会哭;安心抱了她一会儿,慢慢地平静下来。
再用外化和她谈话:
我:爱生气来的时候,他控制你做了什么?
姐姐:打了妈妈,还骂了妈妈。
我:妈妈好伤心啊,我要一个抱抱。(姐姐抱住我)我要一句:对不起,妈妈,我爱你。
姐姐:对不起,妈妈我爱你。
我:我也爱你。下次爱生气控制住你的时候,我们就约定一个密码:一起喊我要抱抱,然后抱一抱,有能量了,就可管住爱生气了
网友评论