找到工作后的几天因为工作的事情情绪波动比较大,也没好好看书吃饭,今晚压着自己在眼睛难受的情况下把书看完了,等星期一开始上班就没多少有精神的时间了。要好好做个规划,以后的时间和精力怎么安排。
第九章群体讨论group discussion、第十章集体情况group situations、第十一章有效的步骤effective procedures,这几章也主要是根据具体的案例来进行讲解。一直贯穿的是作者的理念:孩子行为背后的目的到底是什么、心理动力到底是什么,尽量把孩子破坏性的行为引导到建设性的行为上。许多例子都很有启发,对于当老师,特别是当个好老师需要很多技巧和教育机智,最重要的是一颗爱孩子,教孩子的热心。之后接触多点的孩子后,尽量观察,根据本书和更多专业的书去探索,去努力影响到孩子们,首先还是做好自己,调整好自己的心态。
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