2019年寒冬来临，你还在低效率勤奋吗？

2019年寒冬来临，你还在低效率勤奋吗？

      2018年36岁的我感知到中年危机：人才招聘广告永远写着要求35岁前；现职工作没有空间收入不高；大宝上学小宝还小，二胎家庭鸡飞狗跳；身材走样常年失修从大姐到大妈……特别是在高速收费站的女收费员除了收费别的什么都不会的新闻一出，我对未来充满焦虑。

      在焦虑中我想改变现状，觉得现在环境是温水煮青蛙，我要跳出去。于是我跳到了另一个坑：不停的买课。如今网络知识付费的便捷，让买单变得很爽快。各种课程琳琅满目，让我觉得现状都是因为我不会：时间管理、思维导图、正面管教、情绪管理、理财课程面面俱到。课程精彩的广告文案挖到的全是我的痛点，才会舍得都买买买。投资在自己身上是很有必要的嘛。现在想想如果当年高考时，能有现在这个学习劲头，大学都可以再读一回了。

      但是这种知识匮乏感在买课后得到满足，幻想好像是自买了课就有机会去学，学了就得到了。如果没有时间学，那也是时间管理没学到的问题，就这样我的课越囤越多，囤了不学会内疚，学了的并没有运用又浪费，看起来学了不少，但其实是无效学习，低效率的勤奋，所以我依然焦虑。

      2018年11月份机缘巧合之下看到有很多张海报上写着：你想要的是什么？我也非常想弄明白我到底想要什么。于是我加入到永澄老师学做年目标终身成长的组织里。这一个多月除了学习书写梦想，制定年目标，我还接触到太多牛人，每个人的操作系统飞起，我自己的是落后了不知道多少代了。在这里我才发现，学与习是两个概念，二八定律告诉我做什么事不可能面面俱到，学习笔记真正的是要有自己的思考，向高手提问也是要思考之后的精准提问……

      美好，太多美好的感觉。虽然我的知识匮乏，但现在有点眉目找到方向。就像是年目标课程中的三大期待和全面期待，三大期待是无论如何最想要达到的目标，全面期待是增加幸福感的，那对于学习的选择方向也是一样，首要学习是要围绕三大期待的目标来进行的，而其他可以适当进行增加幸福感的学习。比如写作和演讲，是我认为会增加我幸福感成就感的课程。所以，不管怎样，只要开始就好。

      种一棵树最好的时机是十年前，其次就是现在。想到目标是种成一片山林，那就从播种开始吧。行动解焦虑！