不要用成绩去评价幼儿园的小朋友（看看德国幼儿园是咋做的）

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如果您家里有正在或者将要上幼儿园的小朋友，或者您是幼儿园老师，以下文章可以作为参考，看一下德国幼儿园是按照什么标准评价小朋友的。

每个小朋友的家长每年都有两次单独跟老师的家长会，每次大概1~2小时的时间。这个班级的老师会在开家长会之前准备好一张已经预先填好的“小朋友发展观察表”。在家长会的时候，除了一些基本情况交流和回答以外，最重要的一个模块就是按照观察表的内容和家长做进一步沟通。下面我们来看一下这个“观察表”的具体内容。

在这份“观察表”的开头列出了一个基本原则：这个“观察表”不会按照成绩来评价小朋友而是他们在各方面发展程度的一个信息汇总。按照这个原则“观察表”被分为以下三个部分：

1. 基本能力，包括运动、知觉、语言、自理能力等。
2. 社交和情感行为
3. 游戏，学习和劳动行为

下面罗列一下每个部分包括的具体内容，包括德语原文以及中文翻译，点击图片可以放大。

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这个评价表格我觉得还是相当全面的，家长自己也可以根据这些内容来判断自己的小孩各方面发展的程度，从而相应的做一些引导。

另外，在家长会的时候，老师还特地强调了小朋友要有敢于说“不”的能力。对于别的小朋友做的不对的事情，要敢于说不；如果受到其他小朋友的欺负或者骚扰，也要敢于大声表达出来自己不喜欢这样。

如果您对德国幼儿园的教育方式感兴趣，欢迎关注公众号《更接近真相》，给我留言。