反方一辩【小黑】
上来首先一句“只要是多上一门课我就不支持”瞬间带动全场氛围，顺利在自己（女鬼上身）火热的节奏中进入了立论
论点一：恋爱课的内容决定了学生真正想听的不会讲，会讲的不想听，没意义
论点二：恋爱无统一标准，上课反而会对恋爱产生反作用
论点三：学生常常因为讨厌一个老师导致讨厌一门课，如果恋爱课的老师令人反感，会降低恋爱中的期待
论点四：恋爱课无法有效考核，书面考核容易流于纸上谈兵，实践操作在监考老师面前谈恋爱也十分别扭，怎么都不对
论点五：恋爱课必修造成恋爱中的刻板印象，将潜在恋爱对象分门别类进行分析研究，降低了纯粹的心动感觉（现场吟诗一首加强论证）
小黑今天的发挥对得起海选把他捞回来的选择，前采的时候剪辑了大量队友对他担忧和讨论就已经预感到要来一招欲扬先抑了，没想到小黑的表现会“扬”得这么给力。五个论点一气呵成，个个都有论述有亮点有笑点，场面极其火热。一辩一出手就拿下了43票，直接把持平的反方拉到了92的高位，漂亮！
正方一辩【雷哥】大学必修恋爱课，我支持
论点一：了解恋爱知识是大学生的刚需。大学不开设必修课，学生就会自学，而自学所用的材料不规范（小说，电视剧，网文，问电台主播），容易帮倒忙
论点二：必修课可以教授一些基本知识，教会你规避不好的恋爱关系和受伤后的自我保护，避免失恋后跳楼、走不出来、怀疑自我这些负面影响。
论点三：恋爱这门课迟早都会来的，为什么不能是在大学必修课里来。
第一轮开杠【雷哥VS小黑】
小黑：你把气氛搞得这么悲伤是大学老师教的吗？
雷哥：是现实教的。（反问）如果你不支持恋爱必修课，有什么必修课是你支持的？
小黑：大学生专业是自己选的，选什么上什么和我没关系（反问）自学的时候容易遇到帮倒忙的，大学老师难道就不会帮倒忙？
雷哥：那也比社会上自诩的爱情专家靠谱得多，毕竟更专业。（回头揪住必修课这个话头）恋爱必修也许是公共必修课，和自己选什么专业没关系
小黑：那你觉得谈恋爱能在大学学会吗？
反方二辩【冯晓桐】大学必修恋爱课，我不支持
驳论：驳雷哥失恋轻生论，如果失恋了有可能自杀就开一门必修课，那也把大学必修看得太儿戏了
立论：
论点一：放过大学老师。大学老师博士出身，把青春献给了学术，往往他们自己都还没恋爱结婚，怎么能教别人谈恋爱？
论点二：放过大学生，恋爱本来是一项课余活动，成了必修以后反而会弄得索然无味
论点三：恋爱重在真诚，不是学了一定比不学好。学了点皮毛去谈恋爱，结果变成全是套路又有什么意义？
论点四：恋爱在人生里都不是必修课，怎能在大学里变成必修？好的恋爱是人生的奢侈品，作为必需品强求只会得到赝品。
正方二辩【大王】大学必修恋爱课，我支持
论点一：在言情小说电视剧这些虚假课堂里学到的恋爱课太不靠谱。（这个点雷哥其实已经说过，但是大王的综艺表现力极强，以更鲜活的语言、肢体、现场表演辅助论证，感染力上了好几个层次）
论点二：爱情中最大的骗局其实是自己设的，自我评价低、对爱情有误解的人更容易在恋爱中受伤，通过必修课深入认识自我才能正确恋爱。
论点三：没有人在车祸中学交通规则，那为什么要在受伤中学习恋爱？掏出心来谈恋爱是高危动作，为什么不先上一堂必修课学好了安全守则再来？必修课让我们更好地面对伤痛，而且如果我们事先学会了珍惜和爱，也许就不会有那么多的伤心。
第二轮开杠
开杠过程被剪掉，可能过程不是很精彩。开杠之后票数通过后面的跑票条计算可推知
是正方41，反方59
反方三辩【邱晨】大学必修恋爱课，我不支持
论点一：恋爱课不是问题，“大学”和“必修”才是问题，它代表着大学之前恋爱是禁忌的导向性，和上了大学就必须谈恋爱的强制性，合在一起，徒增焦虑。然而大学本该教我们如何更加自由而独立，而不是再给我们上一层枷锁。
论点二：市场上很多恋爱课教的实际上都是很基础的同理心和尊重、关爱等等，其实是很低级的问题。我们之所以在恋爱中痛苦不是因为缺课，而是因为上过太多让我们必须闯过某个独木桥才算胜利的课程，而没有体会到真正的人生。
论点三：恋爱和很多心智上的能力本来就该在生活这堂课里学，而不需要在学校里再开一门。即便外部世界文艺作品良莠不齐，也一样是孩子们学习真实世界的通道，真正不该缺席孩子成长课的是家长的陪伴。
正方三辩【席瑞】大学必修恋爱课，我支持
驳论：大学必修课并不代表十八岁之后才能用的课程，否则计算机必修难道是说大学之后才能用电脑吗？必修课是人格基础修养的一部分，将亲密关系的学习纳入人格基础的培养，恰恰体现的是包容和自信。
立论：
论点一：恋爱课要教的不是恋爱技巧，光教技巧只会沦为情感诈骗。由技巧推得的任何问题错不在恋爱课本身，错在对恋爱的想象和期待有偏差。
论点二：恋爱课最大的意义不在于定义什么是爱， 在于告诉我们什么不是爱，规避以爱之名的亲密暴力，规避伤害。
论点三：恋爱课教我们认识内在世界，学会理解内在世界的变化并解决内在世界的挑战，才更能拥有好的生命质量。
论点四：恋爱课教我们认识社会关系。我们在恋爱关系中成长为成熟的男性和女性，如果学校不教正确的性别观念，社会上三教九流的性别偏见、污名化、刻板印象就会趁虚而入填补空缺。只有埋下必修课的种子，才能收获成长的果实，人人都能学会爱与被爱的常识。
第三轮开杠【邱晨VS席瑞】
邱晨：明明是恋爱课你却教内心世界教社会关系，岂非挂羊头卖狗肉？
席瑞：恋爱和知识并不对立，内容本身太复杂，整合起来放在恋爱这个标题下没毛病
邱晨：但是你用恋爱这个标题党吸引来那些想学恋爱的大学生，教的却是这些常识，那你缺乏了基本的尊重。
席瑞：对于亲密关系的处理，性别刻板印象的认识本来就和恋爱紧密相连，这怎么就和恋爱课没关系？
正方结辩【席瑞】大学必修恋爱课，我支持
知识和体验并不对立，认为恋爱课就该教求偶技巧，如果教态度理念就是标题党恰恰是对恋爱最大的误解，我们恰恰应该靠必修课澄清这些误解。探索世界和体验人生一样可以在有知识保护的情况下进行。
反方结辩【邱晨】大学必修恋爱课，我不支持
论点一： 承认对方想教的内容是对的，但是方法不对。以恋爱之名来教这些东西，是对学生的不尊重。
论点二：社会上有很多不好的东西，但它们不是第一天才有的。如果真的有必要为破除这些开一个必修课，应该开得更早而不是开在大学
三回合的辩论结束之后票数回到了初始的51:49，胜负其实决定于结辩环节。非常可惜的是席瑞最终的发言没有跑票，而邱晨拉到了15票，并且在倒数五秒的最终投票环节持续吸票了7票，最终正方以22票获得胜利。
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