终极考核的绘本抽到的是《外星人的一天》，乍看题目八九不离十是一个外星人来到了咱们地球发生的一系列故事。翻开第一页浩瀚宇宙中一个小小的黄色外星人，图画底部写上了献给我亲爱的朋友克劳斯弗拉格，特别感谢艾立森赛奇。这句话我做教案设计的时候没有多想，考核的时候也是轻轻一笔带过。今天翻来研究有点大悟，这两个人也许就是作者最好的朋友吧！
外星人不是有意来到地球，它是迷路了飞错了方向而来，那就说明在作者眼中外星人也是有故事的，它是一个人，没有小伙伴的一个人，而文中地球上穿红白相间衣服的小男孩也是一个人，他的朋友都是他在远离城市大草地里的动物们，作者的这个铺垫意喻很深的，两个孤单的孩子碰撞在一起产生的火花。
有句话是这样说的“透过云层，我看到了不断变化的景象”然后外星人看到了大概高山冰川沙漠丘陵，还有平原平原上的小男孩，作者为什么要从上到下依次画出地球的地形地貌，吸引外星人的除了地球的外形可能它真正感兴趣的也许就是偌大的平原上面的那个小男孩。
两眼相望，是不一样的物种，他们都会吃惊无限想象的看着对面的彼此，会有恐惧，会有欣喜，会有不可思议，会有大大的惊讶但是他们都笑了，他们都没有逃跑，他们虽然不是一个星球的，但是他们有共性，也是作者很隐晦地要表达的两个不同物种的孤单。
他们成为了朋友。他们奔跑在广大的草地上，草地上的野鸭，松鼠，刺猬，鳄鱼，蜻蜓，小鸟是小男孩的朋友也是外星人的朋友，彼此孤单的心在这几个小时里得到充分自由的绽放，他们不再孤单吧！夜幕降临，他们坐在一起谈论自己的星球，当然是无所不谈。小男孩手里拿着鲜花，他的书包散落出来的放大镜，锤子，青苹果，书，可以告诉我们他是一个对世界充满好奇，想要去探险的小男孩。他之所以孤单是因为在他的周围没有跟他一样志同道合的小伙伴吧，那些小伙伴每天可能都在写作业，上课在培训班，各种学习，没有玩耍的地方，他们被城市被这个社会牢牢得套住了！小男孩成为了孤家寡人。这里是他的秘密基地。天色越来越晚了，小男孩要回家了，外星人也要回家了，小男孩最后乘坐者外星人的飞船从遥远的宇宙绕着地球旋转，直到他晕头转向。小男孩手里的花就是他要送给外星人的礼物，那是他们第一次见面的草地，这是很有意义的地方。外星人说会把花儿种在某个地方，他们挥手再见，下次相见就不知道何年何月了！浩渺的宇宙中花儿开放的那个不知名的星球格外的突出，这意味着茫茫宇宙里可能存在着另外一个星球和地球一样适合人类居住吧！
我看到了友谊，看到了宇宙万物的平等，看到了好奇心，看到了探索世界的欲望，但是最冲击我内心的是作者隐含的人类的孤单！人类文明的进步，带给城市里的人们是现代科技的服务于人类的便捷和享受，但同时也带来了人与人之间的冷漠。
孩子们被绑架了，他们的童年是各种作业，父母过高的期望，被一栋栋高楼大厦倾占的土地，他们失去了自由，没有了童年原本的单纯的快乐，他们连自由的奔跑都成为了奢望！作者想要表达也许也是内心的孤单和对友谊的震慑渴望吧！
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