走在教育改革大路上

近一段时间，笔者作为省教育厅特邀专家组成员，有幸参与吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程示范区验收工作。我随同专家组历时一个月时间，踏遍吉林大地，走进课堂，实地踏查吉林教育发展现状。从城市到乡村，无处不在的彰显各县市区基于互联网+教育大背景下中小学教育教学改革与实践探索一人景象。