这两周,儿子都在看《时间的形状》,这是他从学校图书馆借的书。
以前,都是我们推荐他看书,我们说看看这本,他就看,我们说看看那本,他也看。从小到现在,他的阅读似乎都在我们的安排下走。六年级之后,有时我们推荐的书,他也没看。上了初中,作业多了,看的书就更少了。
阅读偷的懒慢慢地在语文、政治和历史的考试卷上受到了“报应”。之前,我们都提醒他多看书,但是也没监督,落实,就这样荒废了,特别是有了手机后,连睡前阅读都没了。书看少了,阅读理解力也随着下降,期中考的语文试卷上一道几乎送分的题目,他也没理解到。
这下,我可得管管了,把儿子训了一顿,指出他的问题,让他每天必须安排阅读的时间。先生也推荐了书目,但是他说他有想看的书,是在学校图书馆里找到的。
《时间的形状》是一本关于物理方面的书。晚饭后,坐在儿子房间的沙发上聊天,我看到了这本书,他说推荐一章我看看。我翻了几页,有点看不下去,什么四维,什么时间的维度,我有点云里雾里的。数学没学好,我的物理自然也没好到哪里去。儿子见状,放下他手头的历史作业,开始给我讲这本书。听他讲,还是挺有趣的。看来,他看懂了不少。
果然自己喜欢的,就是不一样。
网友评论