第二章
每个孩子都应该收到尊重，都应该当做一个人，相信他们，能成为有责任，有担当的人，而这是不需要伪装的，不需要压抑的。
那么如何更好地理解孩子呢，说很容易做却很难，难在于要理解才能接纳，难的是如何适当地尊重孩子，并不是盲目答应，难的是怎样的商量，才让自己不走上压抑者的身份。
孩子呢，都跟大人一样，有两面性的，第一面是有自我成长的力量，第二面是需要大人的帮助。第一面的表现在于孩子都是向上的，作为父母应该去理解孩子，帮助并鼓励，培养孩子的兴趣和信心，这样才能激发他们前进的动力。第二面的表现在于有了喜欢做的事情还不够，父母还应该教予关于坚持，关于知错能改，关于拒绝诱惑等正面的思想，拨乱反正，及时纠正。
不合理的管教还不如不管，合理的管教一般要比不管教好。
第二章 每个孩子都应该收到尊重，都应该当做一个人，相信他们，能成为有责任，有担当的人，而这是不需要伪装的，不需...
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本文标题：理解、尊重、接纳的中庸之道
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