逸兴遄飞真思考，阅读分享有意义

今晚《从普通到卓越》的第1次分享会如期举行，4位老师精彩的分享，带给我独特而深入的思考。感觉这两个小时的时间过得非常有意义。看到小伙伴们的分享，感受到，逸兴遄飞真思考，多元分享有意义。

山东的张延娥老师分享的《变教教材，为用教材教》，让我看到张老师的好学，以及学以致用。因为一本书爱上一个人，因为一本书开启了自己的阅读之旅。2023年发表的三篇文章，并且带着全校老师一起读书。这个做法就非常了不起。张老师尝试着用AI做课件。并且在数学教学中用结构化的方式，给学生呈现方程的学法。张老师真正用自己的读书成长，努力做到因地制宜，因材施教，为未来而教。并能把自己所学化用到课堂上，学以致用，有力的支持到学生。这种读书的方法，特别值得我学习。

陶小平老师分享的是《奔赴一场最美的遇见》，陶老师讲的生动，深入，深刻。其中最打动我的环节是，不仅要看分，更要看人。这让我看到陶老师的能力强，有教育情怀。因为有对孩子们的看见，有对孩子们的热爱。所以他的活动丰富多彩。清明节的活动，两个多小时，给孩子们带来一场精神的盛宴。让六年级的孩子也能享受到语文活动的快乐。活动生动有趣，让孩子们在活动中学语文，这是对人的看见，用孩子喜爱的方式来学习。这是对孩子的尊重和热爱。这一点非常的深刻而打动我。

张会彦老师多次分享过，张老师说话不紧不慢，很放松的状态。这次分享的话题是保持教育的新鲜度。张老师从三个方面分享，教师要有良好的学习习惯，教师要有因材施教的能力，教师要把学习的主动权还给学生。思考的深入，不时的加入一些事例，非常生动。从张老师的讲解中我感受到，他课堂的包容性很强，也能看出他的课非常受欢迎。张老师读书的量很大，一天读两三本书。而且有的书，一气读完，这一点很让我佩服。张老师是一个优秀的阅读者，他的课生动有趣，学生爱上，也许阅读给了他很大的底气和自信。

年轻的朱德山校长，分享的非常有条理。就像张家海老师所言。他非常享受他的赛课。他参加赛课，经过了历练，获得了荣誉，有了拔节成长。这种惊心动魄的成长本身就很值得人尊敬。朱老师讲了什么是教育观念，为什么要转变教育观念，如何转变教育观念。讲的清晰，层层递进。转变教育观念，就是必为了避免单一化、模式化。因为我们面对的孩子是丰富的，有不同个性特点的。观念的转变意味着教学方式的转变。转变观念，为了更好的支持不同的孩子，成全更多的孩子。教育的背后全是爱。

朱老师的分享让我真切的感受到，新课标落地的重要性和紧迫性。他的背后不仅仅是分数，更是对每一个天真活泼的孩子的看见成全。

张家海老师的分享总结，细致而真诚。刘校长的主持很有感染力，随时总结的精准而入心。

一场线上分享会，看到老师们对读书的重视。每个人都做了PPT，每个人都精心准备。也看到每位老师把阅读与课堂紧密结合，做到学以致用。更看到每位老师在阅读的滋养下熠熠生辉。听了大家的分享，更加优化了我的阅读感受。这也是分享的意义。

阅读分享真思考，趣味横生有意义。