腾腾8岁多，很多的事我很难用“父母的权威”去让他信服，他总是以各种方式挑战我，也映射出了我自己诸多的问题，所谓的陪孩子成长，大概就是如此吧，不仅孩子，父母也需要成长。
有一天，我说：我看到有人说声音对记忆的刺激比眼睛有效的多，所以要大声朗读，有助于记忆。他听了后，善意的提醒我：妈妈，你也可别被人骗了啊。我一时没反应过来，我的假想预设是让他乖乖就范，以后大声朗读，没想到他反而提出了质疑，一式我有点不知所措，不过我马上转念说：这个人是个资深的专家，他的话应该有一定的可信度。奶奶也在旁边附声说：是啊，是啊。孩子就是孩子，一时他也说不出什么来了，但对于我倒是心里被震了一下，心想这以后不好糊弄了。
昨天晚上，我让做英语作业的录音，平时他对自己要求很严格，不听到Excellent是不会罢休的，有次为这个跟电脑较劲很久，因为系统有时候评价难以令人捉摸，但是今天，因为想和爸爸玩，我又催的急，于是他竟然随便应付了，平常都是3颗星，昨晚居然有2个一颗星的，我看了当然不满。当时他觉得已经完成了，就和爸爸开心的玩了，我自己看着发来的链接，想着怎么说才好，等他玩完了，我说，你的录音我有的听不了，不知道哪里出了问题，你确认一下吧。他不情愿，说那样也可以，我一看他不愿意干，有点不耐烦，就说：你平时不都三颗星吗？今天1颗星，说得过去吗？（事实证明，我的套路现在只能进行一步，到第二部极易瓦解）。他听了说：为什么都得听你的？以前是以前，现在是现在，你以前舍不得用我做的唇膏，现在不是又舍得用了吗？不得不承认，还是在思考，说的也是有根据的，但是不听你妈话，我能饶你吗？于是我加大声音力度还配合着严肃的语气：人都是越来越好的，你原来挺好，现在要倒退吗？必须重读！！！说完我也懊恼自己，说好了不说伤人的话，现在又脱口而出，然而懊悔不解决问题，孩子还是无条件服从了。后来他又说系统老是让他重读，我开始也没理他，后来看时间不早了就过去看，确实系统总提示超时，于是我说：系统出问题了，今天先这样吧。这样此时才告一段落，不得不承认，孩子的步步紧逼，我不得不一再学习，我希望下次若还有这样的问题，我们能一起探讨，而非像今天这样，让孩子不服气的去做。是啊，以前是以前，现在是现在，现在的每一次都要比以前好吗？学习又不是一条直线，曲线才是人生的真实，记录下来，常常提醒自己。
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