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统编小学语文教材中人物形象的教学———以党员形象为例

统编小学语文教材中人物形象的教学———以党员形象为例

作者: JiuJiubaby | 来源:发表于2020-10-16 11:21 被阅读0次

    每次上完课,要写三篇论文分别是教学实录,案例反思和专题性文章。

一,语文课程中实施热爱中国共产党教育的重要意义。

    从提高政治站位来看,是党的事业后继有人,国家长久治安,繁荣富强的重要保证。

大变局,人文性,打基础。

    从教育根本任务来看,是促进立德树人这一核心目标得以真正实现的重要内容。

  从儿童成长特征来看,是实施价值观教育,在儿童心灵中植入红色基因的重要途径。

二,统编小学语文教材中中国共产党员的形象梳理。

1.革命领袖。人物特质,高瞻远瞩的革命理想,服务人民的革命态度,异于常人的革命智慧,超乎寻常的革命能力。

三,统编小学语文教材中中国共产党员的教学策略。

1.披文入境,触摸内心世界。

2.关注背景,体验家国情怀。

3.揣摩细节,领会崇高精神。

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