文化/自我/认知/情绪/管理/应用
【认知】左脑+右脑【情绪】
学问：学+问（问即解决了一半）
“新四大发明”：高铁/支付/共享单/网购
社会学家：快速+多变+多诱惑
马斯洛：生理-安全-爱与归属-尊重-自我实现
拙赋—周敦颐（文化需要时间）
多情自古伤离别/杨柳岸晓风残月—柳永
故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流—李白
长亭（停）外古道边芳草碧连天晚风拂柳（留）笛声残夕阳山连山—李叔同
李叔同弟子—丰子恺（中国漫画之父）：有趣的灵魂/光明的内心/十分像人的人
【心理建设-自我成长】孙中山：建国方略：物质建设+社会建设+心理建设
自我（中心）—人类心理宇宙中心（除此之外还有环境和文化影响）
中国文化：和谐+面子
压力是朋友：井无压力不出油，人无压力不进步（王进喜）
塘鱼兼治：鱼（个体）-塘（文化）-环境（社会）
组织行为（心理）学
记忆-心理资本（乡愁/资源）
哪种文化下的个体更健康：送别/吟诗
文化力量/精神表达：山川异域/日月同天
梁启超1873（太平天国亡后10年/曾国藩卒后一年/普法战争后3年/意大利建国罗马之岁）：三个中国（中国之中国/亚洲之中国/1492哥仑布/世界之中国）王国维1877/陈寅恪1890
【文化】中国式过马路
吃了吗？到哪去啊？
办公室谈家事/餐桌上谈公事
泰勒1856/科学管理之父：时间-动作分析
【科学】分科之学的简称：日本人对Science翻译，分析型思维
【博雅】学识渊博/品行端正：中国文化/整合型思维
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