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在阅读中翩翩起舞——N4—19组第二次小组分享

在阅读中翩翩起舞——N4—19组第二次小组分享

作者: 河北沧州中捷高中王燕 | 来源:发表于2020-05-10 00:17 被阅读0次
    在阅读中翩翩起舞

    2020年4月24日,我们迎来了N4—19未来创新1组的第二次小组分享。

    小组交流流程

    这一次由我们组的90后,漂亮且落落大方的付妹妹主持。王兰姐姐我和主讲。

    一、阅读中翩翩起舞

    兰姐的分享

    首先王兰姐姐同我们分享了她从1月到现在的阅读旅程,4个月就读了12本书,真的让我佩服。

    独行快,众行远,所以读后分享是非常必要的。兰姐又进一步为我们介绍了如何去做分享,且用自己在2018年的亲身体验做例子进行介绍。有理论有实践,真的是在阅读中翩翩起舞!

    接下来是我的分享了,虽然天天和同学们进行网课上的交流,可是今天真的好紧张同时又好激动啊。

    激动之余,手忙脚乱,真的就出状况了,开始一直没有声音 ,最终在大家的帮助之下终于步入正轨。

    我的分享

    我和大家分享了云伴读那段温馨又难忘的日子,并介绍了云伴读对我自己,我的孩子和我的学生的影响。我也希望自己以后依然可以在阅读中翩翩起舞。

    二、优秀的团队,亲切的家人

    付妹的精心制作

    从4月16日建群到现在虽然只有8天,但是却让我深深的感受到队友的优秀和家人的团结和亲切。有困难大家一起来帮忙,有任务大家积极想办法。

    8天时间,我们组队;8天时间我们进行了两次小组交流,思维碰撞;8天时间我们彼此融合;8天时间我们确定了团队的 logo。这就是团结协作的力量。这些让我想到了云伴读中朱永新老师提到的混龄合作,这真的就像是未来团结协作的样子。

    惠娥姐女儿的设计,好棒!

    我想我们这个团队不仅在阅读中翩翩起舞,更会在以后的共读、共学、共同合作中翩翩起舞!

    相亲相爱一家人!

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