社会在进步，我们的教育方式也不断的在改进。
而“机械式的背诵”就成了众矢之的，因为它让我们想起摇头晃脑的书呆子。
我们一再呼吁教育改革，认为中国式教育培养出的孩子都是考试的机器，缺乏创新。
“机械式背诵”则成为首当其冲的成为需要改革的糟粕。
有了孩子后，我也想要用最新进的教育理念来养育孩子，为此我还在《得到》上订阅了一位知名人士的育儿专栏。
其中，他就有一篇文章是反对“机械背诵”。他是以古诗为例，建议应景式的背诵古诗。
当时我就有一个困惑，你没有大量的古诗积累。此情此景你知道该诵读哪首古诗吗？就算家长有积累，诵读出来，孩子没有积累，他能对你诵读的东西产生共鸣吗？
记忆是最古老的心灵技巧，如果没有记忆，很多事情就无从谈起。
如果你说记忆也是讲求方式方法的，我无从反驳。但再高明的方法也抵不过“熟能生巧”这四个字。
如果是历史爱好者，那么他一定对历史上发生的故事如数家珍；如果是文学爱好者，那他的肚子里一定装满了各种诗歌、小说等文学作品。
你敢说他们没有花心思来对自己感兴趣的东西进行记忆？只是他们仅仅是因为喜欢而记忆，所以并不会觉得记忆又多难，也不用多刻意。
创造力与背诵式学习并不矛盾。
记忆是创造的基础，当然，如果仅仅是记忆，而不加以思考总结，那可能就很难走上创新之路了。
记忆是个好东西，关键看看自己想记住些什么？
作者：张艳红，愿我的文章能对你有所帮助，伴您成长。
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