在教育路上我已行走整整十三载，在教学这条路上也已十载有余，这十年的教学生涯让我从一个懵懵懂懂的青年到现在成熟的中年，我一直没有停下脚步不断学习不断进步，不断成长！
回顾走过的教育路程，突然发现我竟然成为一个哪里需要哪里用的“万能人儿”，除了没有教过语文音乐英语以外，其他的课程快教遍了，数学、美术（我的本行）、体育、科学、微机、书法，这些看似每个人都能教的课程，真要让孩子们理解会用，还是有难度的。
最近我就一直在学习书法，因为要教给孩子们方法，我悉心请教权威的书法教师，还不断的学习，每天坚持练字，遇到问题及时请教，抽空听课，主动请求让老师进班听我的课对我进行指导，虽然只教了半个月，不管从教学上还是自身业务能力都有了很大提高。
我还教科学课，大家都说教科学都是科学家！科学家可不是每个人都能成为的，自己知道，有的问题自己都模棱两可，还说教孩子们？所以每一课我都认真备课，遇到问题赶紧查资料或者百度，生怕给孩子们教错了！在我的努力下，孩子们的科学期末成绩还不错，我很满意！
身边的同事说我教学认真，我在想，为什么不认真呢？我是老师，有的问题如果老师都教错了都不会，还怎么能称为老师？虽然我不专业但我很敬业，我坚信我的努力我的态度终会成就我在教育路上前行！
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