儿子的最后一门功课的分数下来了,上午第四节时,我正在班级上课,手机响了,一看是我孩子打来的。我猜到他打我电话也许是告诉我他的英语成绩。因为在这之前,我已经知道他语文和数学考得还不错,所以我叫他去老师那儿问问英语成绩。我暗自推测他也许考得不错才会主动给我打电话。一堂课上完了,我迫不及待地拨通了孩子的电话,心中惴惴不安,仿佛是自己的成绩似的,也许父母和子女之间永远有种荣辱与共的关系。
由孩子成绩所想到的电话接通了,儿子的声音有梗咽,我大概知道考得不好了。虽然在这之前也曾极力幻想他能考个高分,可从他的平时表现来看,今天这样的分数也在情理之中。一份耕耘一份收获,这句话用在任何事情上都适合。匆匆忙忙回了家,看见上小学四年级的儿子默默地坐在沙发上,我知道他也在为这样的成绩而伤心,原本可以挤进前三名,这会一切都功亏一篑了。我在心里犹豫着,是给他严厉的批评教育还是更多的鼓励?我突然茫然起来,作为一个从事教育工作的我,对于自己的孩子的教育却显得那么力不从心。
由孩子成绩所想到的中午吃饭的时候,家里的气氛显得有点沉静。我,我老公,我孩子,大家都在思考中。从孩子方面来看,态度决定一切。虽然我们不愿看到他那么小就有那么大的压力。但生活在世上,没有哪件事情不是在压力的推动下完成的。从我的方面来看,我又何尝不是在他做作业的时候拿起手机玩游戏,父母自己没有做到心无旁骛又怎么能给孩子树立榜样呢?虽然给孩子制定计划,可真正监督他又有几次?自己没有做到持之以恒又怎么能责备孩子一曝十寒呢?原来家长真的是孩子最好的老师。
孩子,在求知的路上从来没有捷径,唯有勤奋,坚持。妈妈希望你做最好的你自己。
由孩子成绩所想到的
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