今天大宝期中考试，上午语文历史生物，下午英语地理，除语文外应该都是开卷考的科目。我们约了中午在外面吃饭，所以我想中午都不回家，我就帮他拿上英语地理书吧，省的他拿着很多书考试怪累的。结果他说还是他自己拿吧，省的我不知怎的给忘了。我没有说我的想法，就是问了一句“难道你不相信妈妈？”他说“万一你给忘了，还是我自己带着吧。”我有些不高兴，又有些高兴。
我觉得孩子这样做有两点理解，一是在他心目中我不是那么值得信任的人，而我却内心笃定的认为我是全新全意为他好的，能考虑的比他自己的还周全。这样看来，我做的还不够，过去曾经的命令指责以及怀疑与反复的阴影还没有完全去除，尽管现在正走在在远远的背后引领的路上，正在给孩子更多的信任，自主和自由。二是他自己对自己的事情更负责任了，更有担当了。这真值得高兴！他的确是比往常更惦记自己的事了，他拿好自己的饭卡，自己的跑校证，我要求他拿回来的书，卷子，作业，都按时拿回来。他昨晚想起自己的书本都还在课桌兜里，硬着头皮去学校把东西收拾回来。因为大家要整理考场了，他是跑校生，本来是不上晚自习的。我在老大这里要越来越多的退出了。不论你有多关心有多厉害，都不能以任何名义代替他成长，阻挡他成长，那是他自己的路，我是教练，是拉拉队！
二宝在学堂的时候，希望我再次去看他，他会在我离开的时候，无数遍的叮嘱，第二天一定要去！开始我都是一遍遍的答应，温柔的体谅。后来突然有一次，我觉得有点奇怪。问他，“你不相信妈妈吗？”他说嗯。他的不信也有两点理解，一是他不相信妈妈，尽管我内心是笃定的，我一定会去看他，因为他小小的年纪就住校了，一是赞扬二是记挂。可是他问的次数太多了，尤其是晚上我要离开的时候，他无数遍的叮嘱。第二可能是因为他缺乏安全感。才会无数遍的要求，体现出来是不相信妈妈。尽管妈妈的行为，现在是值得信任的。
小宝的反复叮嘱，就像孩子们小时候，我对他们的反复叮嘱，甚至是我更过分，反复要求命令，现在小宝还给了我。在孩子们再小点的时候，我因为自己缺乏安全感，就想把孩子抓得紧紧的，他的每一个动作行为都抓的紧紧的，按照我认为的公众眼里的正确去做每一个命令和要求。既看不到孩子的生命向上的真实，又看不到生命爱和浇灌的需要。反复叮嘱不信任，反复要求不接纳。所以在小宝这里还需要更多的爱和接纳，理解和支持，看起来他是离开家，自理自立，反而是需要更多的支持爱和关怀！
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