71017李雨菲
绘本：《一园青菜成了精》图/周翔
实践地点：小学托管班
年龄：二、三年级
教学目的：
1、通过欣赏绘本《一园青菜成了精》让孩子们理解绘本多种的艺术表现形式。
2、通过此次绘本阅读，让孩子们感受到童谣中生动而充满想象力的形象，体验阅读的乐趣。
3、通过学习激发孩子们的想象力、创造力，从而能通过感受生活编出精彩的故事。
暖场互动：
小金鱼老师曾经在小区看到过几只小狗打群架。个大一些的狗会非常有优势，那些虚张声势的小狗最后都落荒而逃。那同学们在你的记忆里有没有难忘的“战争”场面。（蜜蜂打架、蚂蚁群互相厮杀……）今天小金鱼老师为大家介绍一场非常激烈的与众不同的生动有趣的战争故事。
在故事的互动中，每一位出场的“武士”都各有奇招，请同学们根据自己的生活常识猜一猜都是什么？孩子们观察力非常强，争先恐后地抢着回答。
我问孩子们如果让洋葱也加入到战斗中来，你觉得他会用什么武器？“催泪弹”有一个小男孩抢答到。
孩子们特别喜欢其中的一段：轰隆隆大炮三声响，打得辣椒满身红，打得茄子一身紫，打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青，打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢，藕王一件害了怕，一头钻进烂泥坑。在故事讲完以后，孩子们还津津有味地回味着这一段，不停的重复念叨。
拓展延伸：绘本的封底上池塘里的动物们“扑哧扑哧”跃出水面，憨鸭、鱼虾和青蛙……大家猜测一下又会是好戏开演啦？
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