2021年 8 月 28 日 星期
【孩子】
为什么看的书多了，倒是不知道怎么写作文了呢？
这是豆豆最近的困惑。
他进入✍暑假作业的最后冲刺环节后，写作文是他的大老虎。
虽然暑假里看了不少的书，包括作文、小说、杂志、漫画，但为什么现在倒是不会写作文了呢？
他不明白，我是有点明白的。
为了不打击他写作的自信，就没有跟他说他看的这些对他的写作帮助并不大。
我给他解释说：“这是在学习中正常的情况。每一次学习过程中都有看似退步的阶段，可以把它叫做“酝酿期”或者“平台期”，不要放弃，因为过了这个阶段，就会有豁然开朗的感觉，就真的进步了。”
(其实，说这话时，我想到的是我自己)
海
还是总结一下吧:一句诗叫做“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，该就是描写这个阶段。
豆豆听完，更加迷茫的问道：“那个阶段什么时候出现呢？”
我说：“这个说不清楚。也许是明天，也许是开学，也许要到你5年级的时候呢。“
豆豆喊着：”天啊，要到5年级，我才能写作文啊。“
我说：“不要放弃，只要坚持就一定能够出现那个感觉了呢。很多人就是没有等到那个时间放弃了，变成了遗憾。
被我这么一说，豆豆似乎有了一点信心，又似乎更加没有信心。他摇动圆滚滚的身子走进了房间，至少不再为这个现象困惑了。
不过，这个解释对提高写作业的动力并不大。
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【亲子】
早上起来，原本可以利用这段时间写完昨天就许诺要完成但是没有完成的作文。
现在他根本不再回应昨天的承诺了，看见我催他写作业，便偷偷的溜回到了床上，赖在床上滚来滚去，嗯，看得我这个“追求(别人有)效率”的老母亲好心焦。
一不做二不休，我拉上了他的爸爸，认真地告诉他:一篇400字的作文，只需要在15分钟之内完成。爸爸更厉害，他声称说:“我只要五分钟能完成400字。”
豆豆大喊:“不可能!”
我继续一不做二不休，搬起凳子，开始写他一直没完成的作文任务——一篇读后感。
被好奇心挑战的豆豆来劲了，他给我调好闹钟、拿好笔、准备好纸。
他坐在这边写，我坐在另一边写✍。
我的写作时间是15分钟。
小菜一碟，在写字这方面，我吃过的盐比他吃过的饭还多。闹钟一响，我放下了笔。
妈妈的15分钟快速作文
他一边感叹着:“你写字怎么这么快？”一边开始检查我的文章。
最后，他评论说:“我很佩服您写这么快，不过你可能跑题了，这是一篇读后感，我看你的感受只有一句话。”不错，抓住了我这篇文章的软肋。
他还知道要抓中心，看了我在公益阅读课上一再强调的东西没有白费。
虽然我跑题了，但也鼓励了他一气呵成的举动:在30分钟之内完成了这篇拖了两天的作文。
这说明啥呢？
写作文不难，写好作文难!
先动起笔来，再多动笔，多动笔
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【家长】
豆豆喜欢听我给他讲有关学习的知识，我也很高兴自己所掌握的知识的能够告诉孩子们。
我也希望有更多的家长能够掌握科学学习和孩子的发展知识，减少自己的焦虑，也可以让孩子尊重科学，顺便佩服一下:大人懂的还是挺多的。
完成小哥哥的调查问卷
上图是初中的小哥哥在图书馆做关于小学生零花钱使用的调查
我看见豆豆的选择是:他没有零花钱。另一方面，他买东西的时候就会和大人用挣到的红星还钱。
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{我发愿写下2000篇亲子日记，真实记录我和孩子的日常。结合我教育心理学专业的思考，期待对家长们有所帮助。欢迎您留言！}——悠游九故
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