读书||用思想和心灵拥抱孩子

几年前，我妈看我买那么多书搁家里，而且坚持自己带孩子。于是她向我发出了灵魂拷问：“读那么多书有什么用？到头来还不是带孩子！”

唉，这一问还真把我给问住了。

那时候，我还停留在喜欢买书的阶段，直到这两年才开始坚持阅读，读了100多本书后，我才对那灵魂拷问有那么一些思考与体会。

在阅读过程中，我的思维、眼界在一点一点被拓宽；有些野蛮生长的地方得以被修剪归正。阅读越多越发觉得育儿是一门科学更是一门艺术。从表面上看，任何善良有爱心而又耐心体贴的人都可以照顾孩子，有些人凭着天性、直觉或许也可以将孩子照顾得很好。但于我而言，同样是陪伴孩子，被优质育儿书滋养的岁月，陪伴的质量更高，让我不仅用身体拥抱孩子，还能用思想和心灵拥抱孩子。

小宝刚出生那会儿，经朋友推荐看了《婴幼儿及其照料者》，书中大量尊重及回应式的保育给我留下了深刻的印象。婴幼儿虽然小，但他也是需要尊重的人，比如在为孩子换纸尿裤前，向孩子解释要做些什么再行动，而不是把他们视为可以随意摆布的物件，这个一细小的举动就会带出截然不同的果效。大人经常一言不发地将孩子抱起来放到椅子上或婴儿车里，这样的举动其实是不尊重孩子的行为，这一点我以前就做得非常不好。

因着这本书的开启，在养育小宝的过程中，我能有意识地尊重并支持他发展的需要，在健康安全的范围内，给予他充分自主探索的空间。

小宝1岁多的时候，有一次把家里的抽纸拉出来铺在地上，先生看到了觉得他这是在浪费纸巾准备批评制止被我叫停了。

“别看孩子小，他这是在思考探索呢！”

果不其然，小宝把纸铺好后躺在纸上。那一刻，我才发现他是在模仿我们前一天晚上我们野餐的场景，在做他心目中的场景构建呢。当时，我们将两张垫子铺在草地上，躺在垫子上仰望星空。

老公看到这一幕，暗自庆幸还好当时没有打扰他。我看到这一幕，我心里有几分欢喜又有几分忧伤。欢喜的是，坚持阅读学习让我在育儿的道路上更加淡定从容，让我能更加理解孩子进而可以支持孩子的发展；忧伤的是，在陪伴大宝的前几年有多少次因着我的无知不仅妨碍了孩子的发展还无意间伤害了孩子。

记得在大宝4、5岁的时候，他想挑战攀爬索，每次都要我协助，目测他是可以自己独立胜任的，鼓励他多次还是不敢，结果我冲他发了一顿火，他备受打击，就再也不愿意去挑战攀爬索了。

这些年看过《整体养育》、《养育的选择》、《游戏力养育》等这些书，我才深刻体会到：成长就像一条蜿蜒的河流，有自己的方向、速度和力量，旁人无法让它流得更直或更快。作为家长能做的是给足安全感，充分尊重孩子的个性与节奏，在必要时适时轻推，然后静候花开。

前几天，2岁多小宝想挑战山洞旋转滑滑梯，每次兴冲冲跑到洞口，却迟迟不敢滑下去。当我提出可以抱着他滑下去，他也犹疑拒绝。于是我提议他先去滑旁边稍短一点的露天旋转滑梯。他顺着我指的方向，爬到露天旋转滑梯入口处，跃跃欲试，同时又有点踌躇。这时站在外围的我鼓励他往前滑一点点，就可以够到我的手，然后可以牵着我的手往下滑。小宝亦步亦趋往前小心翼翼地往前滑，够到了我的手，他才放松地滑下去。尝试了几次过后，小宝觉得这样很安全，便示意我不用牵手了，告诉我：“他可以自己滑了。”他自主滑了几次露天旋转滑梯，很兴奋也颇有成就感。趁着胆儿肥的劲，他又跑回到山洞旋转滑滑梯洞口，请我在前面他跟在后面并用小手紧紧搂着我的腰，小心翼翼地跟着我往下滑。滑了几次后，小宝再次觉得安全了，主动跟我说：“妈妈，我可以自己滑”，并示意让我别跟着。“嗖”得一下滑出山洞，小家伙格外地自豪，连蹦带跳地看着我说：“妈妈，我自己滑出来了耶！”

这一次的陪伴经历，让我不禁想起《游戏力养育》这本书里说：适时轻推可以呵护孩子的积极成长，这种方式既坚定又有爱，既有指引又没压力，既不至过度放任，又不至严厉逼迫，亲子关系还很融洽。读过的书，很多的内容随着时间的流逝虽然会渐渐淡忘，但它始终会在我们的灵魂里留下烙印，润物细无声地悄然更新我们的心思意念，在某个意想不到的时刻触动我们的心弦。

坚持阅读，不仅让我在养育小宝过程中有诸多突破，在与大宝的互动与陪伴上我们也有革命性的成长。比如阅读《为孩子立界线》、《高效能人士的七个习惯》这系列的书后，比较追求掌控感的我，开始更多地放手，让大宝有空间自主安排管理各项任务的进度，并对结果负责，我则更多的在他需要支持的时候引导他思考可以怎样做得更好。在这个过程中，大宝的积极性与创造性得以有效施展，比如洗碗时间俨然从将近1小时缩短到15分钟左右，写日记时会经常反思怎样可以更高效等。

作为妈妈，坚持阅读还有一个间接收获就是孩子们也悄然爱上阅读，睡前亲子阅读是必不可少，平时闲暇之余孩子们也会拿出书来读。相比听你怎么说，孩子更关注你怎么做。孩子们看到妈妈经常捧着书看，对阅读多了几分亲昵感。

世界读书日，我为读书代言，即便只是在家带娃，也不妨花点时间坚持阅读。美籍匈牙利裔教育家玛格达·嘉宝曾说过：当你怀抱婴儿时，不仅要用身体去拥抱他，还要用思想和心灵去拥抱他。我想花点时间坚持阅读，可以让我们能更好地用思想和心灵去拥抱孩子。