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9.12琐记:因方家兄弟故事产生的思考

9.12琐记:因方家兄弟故事产生的思考

作者: 春茶夏冰 | 来源:发表于2020-09-12 21:54 被阅读0次

起因是看节目,从节目中知道了背景故事——方家“兄弟”的故事。

故事里或者不应该被称为兄弟,因为那只是同一个孩子的两个人格。因为孩子从小不擅长学习,被爸妈所厌弃,这种思想根深蒂固,让孩子开始不爱自己。直到有一天,孩子产生了一个副人格,副人格学习成绩优异,父母特别喜欢,甚至因此给孩子改了名字。后来妈妈知道了真相,所有人以为妈妈会希望原来的主人格回来,但最终妈妈在知道真实情况以后,通过和心理医生沟通,选择“杀死”主人格,也就是她孩子最初的那一面。她亲自给孩子递了刀,让他“杀死”不爱学习的那个自己……

故事的结局是主人格消失了,母亲并不后悔。

——

故事或许很极端,但现实中不乏认为孩子只有学习好才是真的好的存在。当时就想到了教育心理学里所讲的加德纳的多元智力理论,智力也可以是多面的,而孩子必然是多面的。当我们自己都有很多不擅长的事时,并没有什么资格去要求孩子一定要擅长某件事。他们是可以不擅长的,我们应该鼓励、开解,让他接纳自己,如果真的不会,那就陪他找到适合自己的路。

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