信开学 开学至

今天的写作主题是：信什么，遇什么

我想，信什么能遇什么的背后，是沿着这个路径不断地往前，最后才能遇到它。这是信之，行之，则遇之。

今天我写的，可能偏题，但还是特别想在这个特殊的日子里，留下点记号。

信开学，开学至

前天，开行政会议，我们觉得20号开学都还有些早，我们做了各种工作安排部署，心里想的可能还会缓缓。

昨天，接到教育处的电话，说要准备好，接到通知，第二天就开学的准备。我们进一步加强了部署，将课表审查、后勤保障、人员排查等等，安排好大家提前将通知这些做好，以便应对19号周一开学，心里想的还是，不大可能。

今天，最后一次逐一网上审核课表，敲定。开学科组长与备课组长会，再一次设定一些小细节等，觉得，开学会放在后天吧。

下午，看到了通知，整个网都被通知挤爆了，在3点过，确认我校一定会开学，确定我校一些大的工作协调与安排，立即忙碌了起来。通知逐一审；人员逐一确认；书籍发放安排逐一落实；一年级会议召开，下午我共开了3个小会吧。我还打了多少电话呢？记不住了，也等不及发消息，电话必须过去，立即确认。

在通知没有下发的时候，学生与家长都在等着，也在盼着。但我们还是得敲定细节，不能忙中出错。我的晚饭是8点过吃的吧，我的电话是在10点30左右才没有的吧。中间，还需要不断地确认老师是否可以向物管请假回岗等。

我校的老师真的特别好，有的从老家紧急赶回，有的老师因为忙于学校的工作，没有时间顾自己的娃，自己的娃送是家人送，别人的娃是自己接。冬艺明天要忙于发书，她的娃只能叫同事带着。子轩的娃听说妈妈不能送自己去幼儿园，伤心地哭了很久，还一直说，妈妈是骗子。还有好多好多的小故事，是我还不知道的。

信开学，开学至。虽然忙碌，但还算井然有序。明天七点半，我一定要多弄两个闹钟。

信美好，行之，美好必至。最好的遇见，在明天，我想改为，更好的遇见，在明天，今天的遇见，最美！

（10：55又收到有老师可能请假的消息，于是，联系到了11：20）