写在前面：
这是学习完洋葱阅读法第三次和大家分享九宫格；前两次都懒于总结，这次就结合前两次的活动一起来做个大总结。这次多亏了我们读书会上帮忙记录的王柳同学，她帮忙把整个读书会的流程以及大家的分享记录了下来；感谢张涛同学帮我们计时；感谢参与我们读书会的小朋友—丝涵同学帮助我们签到；感谢每一位来参加读书会的朋友，感谢你们的陪伴和支持，我们一起探讨，一起阅读，一起碰撞，我们在一起阅读的同时玩转洋葱阅读法。
活动时间：2018年10月09日下午1:30~5:00；
活动地点：成都市武侯区长益路143号IPlus成长咖啡厅；
阅读书籍：自带感兴趣的书籍；
活动内容：
一：自我介绍：我们这次尝试使用概念卡片的方式进行自我介绍，练习概念卡片的同时，大家也加深了彼此之间的链接；
概念卡片式的自我介绍
二：九宫格的使用方法：介绍九宫格的使用方法；
三：九宫格练习：我们用30分钟的时间完成自己的九宫格；
四：九宫格分享：
小丽分享：《力量》
给予的东西就会得到。力量与创造，想象一下拥有的画面，感受画面的美好，敞开心扉地去接受，当我尝试运用这个力量时，就会获得金钱。关注我已经拥有的，而不是匮乏的。对金钱说是，正面的思考。爱的感觉也会让我拥有金钱的力量。所有的东西都不能驾驭到爱之上。这股力量是什么？如何拥有这股力量？这股力量能给我们带来什么？
张涛分享：《书都不会读，你还想成功》
如何读书，哪里有什么时间读书，读书的好处。红皇后效应，要用比现在的两倍速度奔跑。倦怠期，一个月，如何去克服，见老师，书友和图书馆，重新回忆读书的目的。一年读一百本的目标。
徐冰分享：《洋葱阅读法》
快速阅读的步骤，提问，预习，扫读，切重点，复习，有目的地碎片阅读。（提取一个概念）
王柳分享：《日常教养难题的SFBT训练法》
SFBT是什么？为什么要了解？如何运用到家庭问题上？
SFBT的10条精神，和PD的有很多类似的地方，但也有新的，例如成功的例外经验可以引导我们找到问题解决的方向。
齐文分享：《少儿版思维导图》
什么是思维导图，如何制作，在生活中如何运用，孩子如何运用？可以充分调动左右脑功能，大脑是基于色彩和图像在思考的。思维导图的作用，想出金点子，例如丢失的水壶的故事。思维导图的六大要素，主干/分支，问题的组合，通过无限的想象，就会延展很多的事物，很清晰。
金句：思维导图能把那些潜伏在你的大脑隐蔽角落的想法都连根拔起，还能帮助你疏通思维上的阻碍。
冬梅分享：《给心理治疗师的礼物》
三个问题：治疗师如何把握界限，为什么要检查是否都在当下，当害怕碰触病人的要如何做？暴露治疗师的生活要谨慎：保密性。如何谈论死忙，直面而平静。职业风险还未看。
分享的欢乐
刘涛分享：《身体从未忘记》
身体是如何记忆的？是什么在发挥作用，我们怎么去看见唤起身体的记忆，如何去找适合自己的方式？三种层次的安全感，我们何以为人，失去你的身体意味着什么？我们何以知道我们是知道的，自我感知系统是什么？如何工作？叙情障碍无法描述感觉？和身体做朋友。
果妈分享：《身体从未忘记》
发生创伤时大脑和身体发生了什么变化，如何走出创伤？看重如何帮助走出创伤。这是一个新方法，短时间内帮助我找到我想要的，要解决的。身体可以记忆，记忆是可以改写的，能够在社会交往中感到安全的时候，让创伤的人通过练习达到整合。解离的状态。也可以将自己的概念写出来，然后再和书籍对照。普通记忆/创伤性记忆；
张艳分享：《叙事疗法实践地图》
什么是外化对话？如何改写对话？重塑对话？让人意识到这是个问题，把问题和人分开。
活动总结：
1.下次可以控制一下读书会的时间，我们本来计划的读书会的时间是2个小时，后来大家越讨论越兴奋，读书会持续了将近4个小时；有一部分朋友要接娃娃，就提前离开了。
2.这是我们爱悦家的第11次读书会，以前不是太看重仪式，认为读书主要是学习，搞那些没用的作甚；这次提前把KT板做出来了，感觉给我们的读书会增添了无限的乐趣，大家拍照的过程也是美美的；读书也是需要仪式感的。（感谢洋葱阅读，太有心了，把大家读书会过程中需要的KT板都做好了。）
3.这次没有给大家限制要阅读的书目，大家带的书籍相对比较自由，我们每个人从其他朋友分享的过程中都收获到了不同的东西，大家都感觉收获满满。
4.今天巧合的是果妈和刘涛带了同一本书来，两人从不同的角度给大家解读这本书，大家都感叹同一本书不同的人来解读，原来可以碰撞出这么多的火花出来。
5.我们的读书会偏重于亲子关系、亲密关系和个人成长的，王柳、冬梅、果妈、刘涛、张艳，他们带的书都是专业性相对比较强的书籍，书籍的名字不相同，但是大家在分享的过程中，不同的书籍，不同的分享，碰撞出了让大家都很吃惊的火花。
6.张涛和徐冰给大家分享的刚好是阅读方法的，徐冰刚好分享的是今天我们使用的九宫格，在我们练习九宫格的基础上又加深了大家对九宫格的认识。
7.齐文分享给大家的《少儿版的思维导图》引起了大家的关注，大家都计划回去买回来自己学学，和孩子一起探讨一下。
8.读书会的过程中，我们每个人都有输入，也有输出，大家感觉这样的形式是收获最大的。
10.读书会的最后大家有说到，平时也很想读书，但是就是很难坚持，所以我们一起探讨了大家如何一起抱团前进，如何能够把阅读坚持下去，从而影响到身边更多的人。
未来很美，我们一起前行。
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