今天，是出成绩的日子，虽然孩子只是小学五年级，但开学后，各科老师都抓得很紧。
老师看成绩，家长看分数，说一点不在乎，是假话。
上午，老公就打电话问，不知道孩子考得怎么样？
我说，淡定点，中午回去就知道了。
中午回家，孩子说，成绩下午才能宣布。
没想到，中午饭后，孩子开始肚子疼，可能昨天吃坏了肚子。眼看下午上学的时间到了，仍然不见缓解，只好请假。
下午五点，老公去学校帮孩子拿书包，因为要放暑假了。
一会，老公把孩子的语文成绩发给了我，81分，显然很不理想。40个人的班级，语文成绩排在第二十。
接着他告诉我，孩子数学、科学和英语，都是满分。
一直以来，孩子的语文成绩就不太稳定，时好时坏。
下班后，我回到家。我不想给孩子贴标签，脱口而出的“你看你语文怎么就不行”咽回了肚子。
我问，儿子，这次的成绩，你怎么看？
儿子说，我其他都是100分，语文这次才排20名。
我鼓励道：嗯，你的数学、英语和科学发挥稳定，那从语文成绩看，你总结出来什么吗？
他说：有个填空题我没有仔细看，还有作文写的太短……
那你下次需要注意什么？我说。
下次认真看题，多想想，然后作文写长一点……
通过启发式提问，帮助孩子梳理自己的成绩，以及怎么改进。
另外我看重的是，孩子对成绩不要特别的在意，一次成绩只能代表过去，向前看，人生不是百米冲刺，而是马拉松，只要不放弃，一切皆有可能。
培养孩子终身成长的心态，就不要太计较成绩，多鼓励，多启发，才不至于让孩子刚刚起跑就选择放弃。
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