大家好，我是夕阳西下上高楼，今天是我加入日更计划的第79天，离我实现日更1000天还差921天！（由于水平以及时间有限并不能保证写够800+，因此想点赞的友友给我点个小赞即可，不点赞也没关系。我怕到时候字数不够却上榜反而带来很不必要的麻烦！）
五一假后上班的第一天，成绩自然成了学生们最为关心的头等大事。而我，在经历了各种大风大浪之后，早已经心如止水了。可当我真正看到成绩的那一刻，我却破防了。很开心看到同学们的数学成绩相比上学期有了比较明显的进步。同学们，你们都是好样的！
还记得刚开学的时候，我被委以重任新接了一个成绩并不太好的特长生班级。其实，不用想，我们都能知道，特长生班级中的特长生三个字就已经让我明白成绩并不会有多好。而我，早就已经做好心理准备接受他们目前不太好的现实。只是，我一直认为，每一个人，每一个班级的潜力都是无限的。只要每个人认真想读书，未来绝对是值得期待的……
刚开始的时候，为了让同学们交齐作业，我整整花费了一个星期的时间。提前打好学生按照姓氏打印好花名册，然后亲自把课代表送交过来的数学作业一个名字画一个勾核对交作业同学，连续五天都如此。对于没有上交作业的同学，在国家双减政策以及不准体罚和变相体罚的前提下，我也只能把他们叫到办公室，“苦口婆心”地在他们屁股后面追交作业……“功夫不负有心人”，一个星期的时间，终于解决了这么一大顽疾……
第一个星期虽然解决了学生不交作业的大麻烦，可我也发现在交上来的作业当中，部分同学对于部分试题直接一字不写就交了上来，甚至有个别学生完全一字不动上交过来。对于如此情形，我不得不在第二个星期开始了第二个顽疾的整治……
空题，从某种角度来讲就是一种畏难情绪的集中体现。如今的学生们，在稍微一遇到分析没那么清晰，思路没那么顺畅的时候，很容易选择放弃。而我，也知道，对于这么一个顽疾一时半会也无法解决得了。
正当我挽起袖子加油干的时候，一场突如其来的YQ中断了我的计划。而我们也不得不开始了线上教学。更让人无奈得是，线上教学一教就是整整四个星期。当我们回到学校的时候，时间已经来到了四月份中旬，距离期中考试已经不到十天……
我不知道在经历了四五个星期的网课后，学生们的学习习惯还保持着多少，网课期间的知识到底学到了多少。可让我意外的是，第一天返校回来的当天晚自习作业，课代表送交过来的作业几乎交齐了，除了有事请假未返回的学生外。更让老师惊喜得是，在批改作业过程中，和刚开学时候相比，空题现象明显得到了改善……
期中考试如期而至。当结果出来之后，一切如预料中的一样，班级整体成绩相比上学期期末有了比较明显的进步。同学们，你们都是好样的！
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