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学而后思,思而后学

学而后思,思而后学

作者: 朱慧娟zhj | 来源:发表于2017-08-11 22:14 被阅读0次

       短短的一天培训结束了,虽然时间非常的短暂,但内容却让我回味无穷,今天的培训给我最大的启发就是两个词:学习、反思。

       王校长提出优秀的教师不分学科,在于用心;作为教师既要有扎实的基本功,又要树立终身学习意识。叶书记提出明确两个选择,第一,选择教师要有做教师的资本和精神,而这些主要来自于学习。第二,选择领航,要努力跟上学校的节奏。何主任关于教育教学常规的解读中提出了超越自我,不断学习,下午的讲座中又提到了“四轮驱动”(阅读、写作、教学、科研)。聂主任在讲座的几点建议中提到1、听再好的讲座,不如刻意的训练—马上开始;2、做老师,先从做学生开始—多听课;3、要有精神渴求—读书、思辨、写作;4、职业规划。张冬梅主任在讲座的最后说要加强教育教学理论学习,争取更多的培训机会,培养自己的爱好特长;张迪老师分享了优秀教师悄悄在做的那些事儿;刘梅老师分享了“移动微课”与教育教学管理中的应用。

        各位领导和老师的分享都深深震撼着我,也让我真正的静下心来去思考一些问题:平时自己也有读书的习惯,这些书是有针对性的、系统性的读还是随心所欲的读,读完之后是否有总结、思考、写作的习惯?平时自己也有写作的习惯,但有没有树立“成果”意识,及时写作、多样写作呢?在信息技术飞速发展的今天,有没有紧跟时代的脉搏,把新的教育教学理念及先进的教育信息技术学会并运用于教学中呢? 平时的教学中有没有逐渐形成自己的特色、成就专业上的闪光点呢……接下来我要做的就是不断的学习,反思;反思,学习。

 

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