今天早上（每周日）7:00，跟小伙伴们一起又一次进行了我们实操实训营的深度学习，这期是我们实操实训营第58期的学习，会议在朱老师的主持下，学习了“千驴纪琼”视频号中娅丽老师一对一连线的一个案例。
案例概述：上高中借读的孩子，因撞了别人的车门，跟车主发生了冲突，骂了许多不堪的语言，车主报警，孩子被劝退。
妈妈的问题是：如何面对被劝退回家的孩子？
娅丽老师（咨询师）说：在发生重大事情的时候，孩子在这个过程中体会到什么非常重要，对以后孩子与父母关系、与他人的关系都会有很大的影响（就像与车主的冲突）。如果孩子在这个过程中，依然体会到的是：我没有被支持，我没有被保护，在接下来的人生中，他都会在这个地方一遍遍地寻觅，因为在父母维护这块他一直求而不得。
娅丽老师说：无论我们孩子当下是什么样，发生这种事其实是一个很好的契机，作为家长的我们一定要抓住。要跟孩子站到一起，骂回去，这时候别人都不重要，能不能有学上，校长是否已经知道了此事，别人怎么看我们，我们的脸面、所有道德都不重要，我们的孩子最重要，他稚嫩的心灵需要我们的保护。当此刻孩子感受到的是家人的维护和支持，这是他一辈子成长和走下去的力量。孩子内心的这个黑洞（缺失）一旦给填平了，事后等他情绪稳定下来，他会冷静思辨自己的行为，但是孩子这个空洞若一直都不能填平的话，他会在遇到的每件事中苦苦的寻求，如果一直求而不得，他会用一生去苦苦追寻。
妈妈说孩子偏执，骂的话特别难听。
娅丽老师说：孩子不是偏执，是他在这个地方太缺太缺了，一直补不起来，一旦他心里有了，其实不需要做许多，他的心里就会有力量。当孩子补不起来的时候，他就会呈现出我们看到或认为的偏执、疯狂和愤怒。
所有的情绪激动，都是内心的缺心，它的根源就是求而不得。
妈妈说：不知道该怎么面对回家的孩子？
娅丽老师说：不知道怎么面对，是因为你的内心其实对孩子还是有一定看法的：觉得孩子不应该那样的去骂人（妈妈承认）。
娅丽老师说：在那个当下，支持一下孩子，他不会成为那样的人，内心的缺失才会让他成为那样的人。只有那个黑洞填上了，他才会回归理智，才会知道他该做一个什么样的人，但是那块补不上的情况下，他会一直在那个地方纠缠。就像饿了三天的人，当有人来跟他谈重大事件的时候，他会说：等一下，你让我先吃口饭；当那个人还想继续给他说的时候，他会说等一下让我吃口饭……只有当他吃饱了，精神头回来了，他才会坐下来慢慢跟你谈事。当他这块一直缺的时候，你会觉得：跟他谈啥，他都缺乏理智，他都很偏执，只有他真正被满足的时候，他才会回归理智。
孩子回家后，我们要放下我们心中的一切东西，跟孩子骂骂那个人，他真的不会成为那样的人。
不要去评价他，当你评价他的时候，就是站在外人的立场上，没有和孩子站在一起。当孩子叙述的时候，我们要站在孩子的立场上，理解他的愤怒，问问孩子：妈妈在那个当下做些什么，你就能感受到支持，问问孩子的需求是什么，孩子是渴望一个时机来证明爸爸妈妈对他的爱和接纳。
娅丽老师还举了个更特别的例子：一个30岁的女孩，不结婚，让父亲跟他一起出去去划别人的车，他父亲还是个公安局长，孩子认为：你划了就是爱我，不划就是不爱我（偏执吧）。最后他60多岁的父亲跟他一起出去划车，划完了孩子的内心就舒服了（划完了，该怎么赔人家咱就怎样赔）。
童年的缺失，让孩子一直都在渴求一个时机，父母做个事情，来证明对他的爱。
当妈妈疑惑的问：在孩子碰到这种重大事情的时候，我们要放下一切的面子、道德，即使孩子做的是错的，我也要跟我孩子站在一起吗？
娅丽老师说：是的，即是是错的也维护，对当下孩子的维护，比对错重要。这样的事情父母做一次，比给孩子做100次咨询都重要。别人都是别人，关了门跟我们一点关系都没有，但孩子跟我们有关系。所以我们要不顾一切的去维护我们的孩子，让他感到我们是爱他的。（越是重大的事情，我们越要和孩子站到一起，抓住机会，胜过给孩子做100次咨询，妈妈是孩子最好的心理咨询师）。
这个连线答疑，听得我酣畅淋漓，力量满满，敢说我孩子，我灭了你，灭不灭，但我们得有这气势——娅丽老师说。以后出去碰到事，先不论理，先跟孩子、老公站到一起，咱是一伙的，弄完，回家再论理。只有这个时候，孩子才会感受到来自父母的支持，他的心才会跟我们贴得更近。这样做，他的道德不会有事情，只有内在缺失才会有问题。
当妈妈在直播间崩溃着哭着说：我和他爸爸都是普通善良的人，怎么就养出这么个孩子，我们究竟是造了什么孽。
娅丽老师告诉她：相信我们的孩子，他真的是个好孩子，相信我们是善良的，我们的孩子一定也是善良的。他真的只是在寻求支持，寻求爱，他需要的仅是父母的一个验正。这段话给到妈妈莫大的鼓舞。
有伙伴分享：她姐姐特别护自己的孩子，外甥女没成为骄横跋扈的孩子，成长的很好。（维护一下孩子，他不会成为不讲理的孩子，但内心缺失，会让他成为那样的孩子）。
有伙伴分享：孩子在学校跟同学发生冲突，没得到爸爸妈妈的保护，类似的事件又连续发生了两次，当再次发生的时候，学习后的爸爸妈妈出面维护孩子，至此孩子再没跟同学发生大的冲突，小矛盾都自己解决了（真是验证了娅丽老师说的：父母对孩子的维护两次都用不了，一次就够了）。
有伙伴分享：即使我们暂时吵不赢架，我们也得有护孩子气势。
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