60003张志群
活动记录:
一、暖身活动:大西瓜
老师手掌当吃西瓜的嘴巴，小朋友手指当西瓜，儿歌念到最后一个字的时侯，手掌抓手指代表嘴巴吃西瓜，西瓜要逃走。
总结:抢先能脱离危险
二、讲述故事
1.看封面。封面上有谁？有几只？它的嘴巴张得大大的，说什么了？
2.看扉页。鸭子在看什么？羽毛是谁的？
3.逐幅图讲故事，让孩子们观察画中的细节如小鸭钓鱼玩具那幅图，小鸭的一只翅膀拿鱼竿钓鱼，另一只翅膀呢？小鸭放臭屁环节，其它小鸭做了什么动作？
4.学一学
我们来学学仰泳的动作，学学小鸭悄悄离开饭桌的动作；我扮演鸭妈妈，小朋友扮演争先小鸭，一起演故事。
5.你觉得争先小鸭哪里做对了？哪里做错了？如果是你，你会怎么做？你有什么话要对争先小鸭说吗？
三、游戏:瓶中取球
总结:有些时侯慢慢来，不抢先，排队会更顺利。
感悟与反思:
"我先！我先！”就是孩子的语言，就是他们的日常写照。他们喜欢这本绘本。
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