儿子没上过大大班,拼音兴趣班,识字幼儿班……这么说吧,上一年级前他的拼音知识0.1起点,为什么这么说呢?因为在大家焦虑的幼小衔接氛围中,我教他认了认,仅限于认!
结果在我的掌握中――他!不!会!拼拼音!轩轩能熟知车轮构造,各种车辆分类,但dbqp成了他的噩梦。对各种绘本故事倒背如流,拼拼音时却张不开嘴。
老师不可能只照顾他一个人,在其他幼儿园毕业的优秀一年级小学生中,全市只有他们的幼儿园不教拼音!!
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本文标题:多少作业合适
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