【蔓珠~学而思-《孩子未来将面临的职业世界》-20170731】
孩子未来将面临着什么呢？其实认识彭彭前，我从来没想过。我的所有眼界都局限在自己从小到大的原生家庭环境中，我考虑的所有都是不能给童童一个不幸福的童年，我要在她小的时候教会她乐观、教会她外向开朗、教会她理财、教会她努力就一定会有所收获。却从来没有去放眼未来。
是啊，昨天机器代替了工人，今天机器代替了收银员，明天机器马上就要代替同声传译了，我们的孩子，到底将面临着什么？有时候想想，很是迷茫，自己都还没搞明白，孩子的未来我能搞明白吗？
不过还好有彭彭，有CC的这场周末分享。让我有了些方向。
创意型人才不会被电脑代替。
1.有感性的思考力（关注精神、内在、个人和他人的能力）。
要培养孩子换位思考的能力。这一点很多育儿书上也会提到，但没有教具体该怎么做，CC老师拿幼儿园小朋友的矛盾举例，让我一下子豁然开朗，很明确该怎么做了。
要培养孩子讲故事的能力。要耐心的倾听孩子的讲述，并在过程中给予正确的引导。
2.减少对孩子的规划（培养孩子选择、设计、创造、整合、发展的能力）。
未来是怎样的，虽然我们可以预测，但我们谁都不能肯定。每一个时代都有它自己的特点，顺应时代的发展，减少自己的焦虑，反而可能成就孩子的未来。
给孩子足够的选择空间。孩子想穿什么衣服、想上什么学校、想学什么兴趣爱好，可以都由孩子自己来决定。但我觉得，在孩子还小，对外界事物判断力不足的时候，大人还是要多加引导，比如孩子在冬天想穿裙子，大人要给孩子一些建议，并告知为什么这样建议。而当孩子因为兴趣而报了一个学习班，学习一半不想学了，这时就不应该一味的尊重孩子的选择，而是要教会孩子责任感、坚持的力量。
用问题激发创造力。
3.培养孩子会玩、能玩、敢玩的追求自己幸福的能力。
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