相信大家上学的时候，都被要求写过读后感或者观后感。有时候，学校让你读一本小说或者一篇文章都让你写读后感，很简单的一次春游或者秋游都让你写一篇观后感。其实，我一直都很反感这个东西，也被这个东西困扰过。但是当我上了大学开始写小说之后，我却突然发现：写读后感什么的简直就是扯淡！
我为什么这么说？因为作者写作的时候，都是想着怎么去讲述一个故事，谁会去过多考虑其中蕴含的哲理什么的？又有谁会刻意抒发自己的感情？而很多人读小说或者参观一个地方，都是抱着一种轻松的消遣娱乐的态度去读或者参观。既然只是轻松一下，请问哪里会有什么感想？就算有感想，那也不是主要的吧。而学校呢？非要让你带着任务去读去参观就算了，就算有感想，本来几句话就能说清楚的东西，却非要让人写个几百字甚至几千字。虽然学校美名曰“让你有自己的思想，提高阅读和感知能力，提高写作能力”，但是从另一方面来说，这不就是明摆着的“鸡蛋里挑骨头”和“无病呻吟”吗？
这也让我想到了之前一个吐槽语文阅读理解的梗：文章里说窗帘是蓝色的，语文老师说“蓝色的窗帘表达了作者强烈的被压迫和被束缚的抑郁思想”，可原作者看了，却说“那窗帘就TM是蓝色的！”。当时我还觉得这个笑话挺逗，可是现在想想却真的很讽刺。而且之前也有作者尝试去做自己文章的阅读题，却发现自己甚至可以得零分，因为出题老师把他写的时候没怎么想表达的东西都分析出来了。呵呵，不觉得很讽刺吗？
虽然说都云作者痴，谁解其中味，但是我认为这样的过度解读，却可以说是对原作者的一种亵渎和侮辱！因为，作者费尽心血写出来给你看，可你却像某明星的脑残粉一样到处吹人家多牛逼，你觉得这样真的很尊重人吗？而要求写读后感，又何尝不是在培养这种侮辱作者的行为？我说的对吗？
所以，我真的觉得学校让写读后感的行为，其实起了一个很坏的头。而且，在文学方面，根本说不过去吧。我觉得，我们应该做一个有思想的人，而不是被别人强加思想的人！所以，读后感、观后感什么的都应该滚蛋了，不要再祸害下一代了！
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