很多学生都进入了期末考试复习阶段了吧。作为上了好多年学，考了很多试的过来人，就简单写点关于提高学习效率的感悟吧。
我觉得，提高学习效率最重要的有两点。第一点， 知识要理解，能够理解记忆的绝不死记硬背。第二点，实在需要死记硬背的知识，记的时候要记关键字，不要记一长串一长串的句子。这些关键字就是索引，记住他们就可以带出那一串串长句子。或者是用联想法，发挥想象力，把知识串起来。
举个例子，会计上关于应收账款的入账价值是这么说的：“应收账款的入账价值，包括企业销售商品、提供劳务等应从购货方或接受劳务方收取的合同或协议价款（不公允的除外）、增值税销项税额，以及代购货单位垫付的包装费、运杂费等”。
这么一长串，说的是个啥啥啥？首先你得理解，得看明白这里面说的这些词是什么意思。涉及专业的知识我就不具体展开了。然后通过理解，把这句话拆分出三个要点。第一个记作销售价款就行，第二个记作销项税额，第三个记作代垫包装费、运杂费。好了，这下明白了，应收账款就是这三部分。是不是好记一些了？
然后，然后想想能不能让记忆变的更简单。你看，记三个字行不行？就是价、费、税，对应上面三个要点。这个好记吗？三个字还不好记？当然好记了。提起价费税能不能想到销售价款、销项税额、代垫包装费运杂费？只要你花一点时间熟悉一下，三个字不难引出对应的内容的。
再举个联想记忆法的例子，这个是从网上找的。
会计六要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。 谐音记忆：权支付，收废利。联想：权且支付一下，然后收取卖废品的利益。是不是好记多了？
再来一个，会计信息质量八要求：谨慎性、相关性、及时性、可比性、可靠性、重要性、实质重于形式、可理解性。谐音记忆：今观时弊、考重实利。要是没有个口诀，这八个要求很容易就记漏了，而且很容易和其它的概念混在一起。要知道选择题很常见的出题法就是这样，从这个概念里选个，再从那个概念里选几个，混在一起，然后问你，属于这个概念的是哪一项？如果你每样记清楚，就不怕这类题了。
联想记忆法还可以应用于对整个知识网络的构建，通过联想的触角，构建一张知识的大网。这些年兴起的思维导图就是联想记忆法的一个应用。能不能举一反三，能不能触类旁通，很大程度上影响学习的效率。有很多成绩好的学生给人感觉不是非常的用功，也没比别人多花了多少时间学习，但是他们思维的效率高。我这一个个散的知识点还没弄明白呢，人家一张网都已经织好了。所以，学习方法、学习效率很重要。
以上是我对于提高学习效率的一点点感悟，希望对广大学友一点启发。
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