2019年,请逼自己活成这种人
昨天师训过后,群里发出上交“师训心得”的通知,至昨天晚上睡觉听“十点读书”的有声朗读,再至今天一整天在寒风中的奔波,我都在思索着我的“作业”,我该选择一个什么题目,又该找到一个怎样的切入点,能够恰如其分地表达出我内心真实的感触,只怕穷尽我贫乏的词汇,用我笨拙的文笔,也不能真正地写出其中一二。
我之所以在题目中用上个“逼”字,其一是因为我有很大的惰性,喜爱文字几十年,却每每懒于动笔,导致了今天的词不达意,想写一些什么更是无从下笔。自从有了这个团队的鼓励和鞭策,我这个在马上步入四张年龄的人,我这个经常有点朝三暮四、对什么事情都不能持久的人,在每天的早晨和傍晚,也开始监督孩子的读书打卡,也监督者自己开始俯下身来,低头仔细琢磨该怎样做到作文课堂的“起承转合”,怎样去传授方法与技能知识,培植学生的语言生长链,怎样更好地去激发学生的想象力,让他们由点到面、再由面到点、点面结合在一起,更好地表达出文章的主题,这场师训犹如春雨点点,很好地解决了长久以来我心中的疑惑,给我树立了前进的风向标。
其二,红桃皇后定律说:拼命奔跑,只能让你留在原地,如果想要前进,必须以两倍速度奔跑。以前我只是把这条认知放在脑子里,却没有真正地走过心,直到认识了这个团队中的陈老师,才知道了什么叫做努力,也更深刻地理解了“人外有人,山外有山”这句话。师训课《贴鼻子》材料上,她用红笔写满了密密麻麻的文字;在她的讲义本上,我远远地只看到一行行工工整整的、黑黑的文字;从早上8:30到中午12:30,她侃侃而谈,有条不紊,名家名篇名句更是信手拈来,据为己用,……这些精彩的、短暂的瞬间知识我的耳闻目睹,那么,那些我所看不到的、背后的只怕都掩藏在无数的黎明之前和黄昏之后,都淹没在无数酷暑和严寒之中,正是这些,才有了我们今天的这个团队,才有了今天这个努力、骄傲而又自信的她!
2018年的年末,我认识了她,2019年,我想活成自己最想要的样子,我想过上一种自己真正想要的生活,所以,我选择了这个团队,选择了领头的大雁,我愿意沉下心来,为自己赋能。只希望2019年,我可以更加努力,更加出色地前行!
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