今天在地铁上听大J的推送的最新文章，讲到王一博在《这就是街舞》的表现，令人惊艳。查了他过往的经历，他也讲到自己小时候学过很多东西，都是三分钟热情。对于舞蹈是真心热爱，即使后来在得心肌炎不得不修养的时候，也是只要有机会就会拼命练习。
这一篇公众号文章，我居然听哭了，不是大J分析的理论，背后的原因，而是触到了我自己。
走在上班路上，脚一步一步踏着地铁出口的台阶，脑中闪过的是问自己：我究竟热爱什么？完全回答不上来。想起小学时候，误打误撞，妈妈给我报了书法班，由于距离太远，学习了一学期后，停止了，但是对于写字，我竟然生出了一种喜爱。后来日渐长大的时光里，包括大学时代的寒暑假，没事就在家里自己铺上毛毡，调好笔墨，居然一般都能写大约2小时。从最初的颜体楷书，到后来十分喜欢的篆隶，没有特别系统地学习，自己乐此不疲地对着字帖练习。多少个炎炎夏日，一个人坐在书桌前，静静地写字。后来呢，在我脑中的却总是妈妈说：”这有什么意义啊？要写么，你也写楷书啊，好歹还能给个对联啥的，这歪歪扭扭的（篆隶）谁看得懂啊？“再后来，我就不写字了，因为我也确实不知道这有什么意义？！
我努力做一个阳光向上的人，看积极的书籍、励志的电影，不断地内省，仍然害怕有人问我，你究竟喜欢什么啊？你想干什么职业作为一生的追求？
这是一种很可怕的状态，不知道自己愿意投入的究竟是什么，彷佛什么都可以。没有真心寻求过自己喜欢的东西，太好的东西一出现，总会觉得那不属于自己。
考大学的时候，不想留在家乡，也没敢所有的都填报外省的学校，最后去了本省一个小城市，郁闷了四年。
其间学习日语，兴趣十分浓厚，远超对于英语的兴趣。日语老师也特别好，在一个逼仄的车库里，简陋的环境，10来个人，放弃暑假，一起学习日语。后来班里一个医学院的学生，不喜欢学医，听从家里报了医学院，已经读到大四，还有一年就毕业了。大家都劝他再坚持一年，好歹有毕业证了。他却毅然决然地办理了退学手续，去了大连外国语大学学习日语。不知道他后来过得怎样，但，至少这个选择，是他真的发自内心的。
我也到北京去学习了几个月日语，无数次想能像他一样，毕业直接去外国语大学读一年语言，想办法去日企或者到日本去工作，终究，我没有这个魄力。当学校给我报送研究生的名额的时候，我选择了压力最小的从众路线。
因为不知道究竟要什么，即使读了研究生，也没有好好做学问，糊里糊涂找了个工作，糊里糊涂生活。
昨天跟老公一起去看房子，这套房挺好，装修很棒。老公头头是道地谈论着，他觉得哪里好，哪里不好。我挺羡慕他，因为我说不出来哪里好，我时常怀疑自己，也不敢发表自己的意见。我觉得好，但不知道好在哪里。我觉得不好，也不上不好在哪里。回想前两个月看的一套房子，老公说这里那里有点小问题，终归觉得不那么满意，我呢，总是觉得大差不差就可以了。
前天儿子幼儿园老师家访，跟我们聊起儿子第一天去幼儿园的表现。老师说，上午的点心是腰果，儿子很喜欢吃。每个小朋友都只有一盘，儿子吃完以后又跟老师要了一盘，最后一个人吃了三盘。老师笑笑，说你儿子不怯，敢于表达自己的想法。我挺感动，我在儿子身上看到了我希望他拥有的东西。老师问我，对你们来说，你们最理想的孩子的样子是什么样的？我说，我希望他有自我感，知道什么是自己喜欢的，什么是自己不喜欢的，用于追求自己喜欢的，敢于拒绝自己不喜欢的。
其实，这何尝不是对我自己的成长期待！
晚上听刘永忠老师的直播，他拆解《高效能人士的七个习惯》，其中讲到第一个习惯”积极主动“，以往按照我的理解，积极主动，就是遇到事情的时候你比别人想得多一点，动作快一点，但经过刘老师拆解，我才发现，我这个只是浮于表面的理解。他说”积极主动“是最底层的关键，在于一个人发自内心地想要成功，因为发自内向想要成功，就会主动去想办法，找信息等。我一下子豁然开朗，靠外力的驱动，终究不能长久，只有内心的热爱，才能够让自己坚持，并成为习惯。
归根到底，这些都是一个人最底层的东西，像冰山一样，藏在海平面以下。所有看到的行为、做出的决定、选择的生活，都是由它影响的。因此，对于孩子的教育，我要看到的是初心和长远目标，毕竟我最希望的是孩子能拥有幸福的能力！
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