Scratch到底学什么？ 厦门美力程编程教育

借鉴外国信息学教育理念，2019年3月份，教育部鼓励在中小学开设少儿编程课，提升学生信息教育水平，加强学生创新能力的锻炼。至此，国际通用的少儿编程语言——Scratch正式为广大家长所重视，因为学校已经使用该语言作为小学信息学教学的编程工具。

Scratch到底在学什么呢？它是一款由麻省理工学院研发的简易图形化编程工具。Scratch包括10个大类的图形编程积木，内含100多个功能。使用Scratch进行编程，学生能了解构成一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。在老师的引导下，孩子能感悟到条件语句、循环语句和判断语句，能理解参数和命令的区别，让孩子真正明白程序的意义。  美力程编程创始人叶催霞老师认为，少儿编程在国外STEAM教育中占有重要地位，究其原因，主要是少儿编程能让孩子的逻辑力、想象力、动手力和协作力（简称“四力”）得到全方位的提升。当然，在我国K12教育阶段，编程逐渐成为孩子升学的重要考量因素。

逻辑力

学生通过对事物或事件进行比较、分析、概括、判断、推理，准确而有条理地运用程序编辑表达自己思维过程。

想象力

学生通过对事物或事件的感性认识，运用程序编辑，虚构出从未经历过的事物形象或事件经过。

协作力

学生通过与他人共同配合，以求完成整个项目设计。